| 成语 | 困而不学 |
| 拼音 | kùn ér bù xué |
| 详细解释 | 困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 例子 | ～，终于不知，斯为下尔。★清·王夫之《读四书大全说》第七卷 |
| 出处 | 《论语·季氏》生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。” |
| "困"开头的词语 |
困醉 ：1.酣醉，大醉。 困阻 ：1.围困阻隔。 困惾 ：1.谓堵塞不通。 困滞 ：1.指处境困窘的人。 2.困顿，不顺遂。 3.犹囚困。 困知勉行 ：1.克服困难以获得知识，努力实践以修养品德。语出《礼记．中庸》"或困而知之……或勉强而行之。"朱熹集注"困知勉行者，勇也。" 困折 ：1.困顿挫折。 困约 ：1.困顿贫乏。 困抑 ：1.困苦抑郁。 2.犹压抑。 困学 ：1.有所不通才学习。语出《论语．季氏》"困而学之，又其次也。"何晏集解引孔安国曰"困，谓有所不通。"后用以指刻苦学习。 困心衡虑 ：1.亦作"困心横虑"。 2.谓心意困苦，忧虑满胸。亦指费尽心思。语出《孟子．告子下》"困于心，衡于虑，而后作。"朱熹集注"事势穷蹙，以至困于心，横于虑，然后能奋发而兴起。"焦循正义"苏秦夜发书伏诵，引锥自刺其股，可谓困心横虑矣。" |
| "学"结尾的词语 |
中国学 ：也称中国研究”、汉学”。国外对中国研究的统称。有广狭两义。广义指研究中国的哲学、宗教、历史、政治、经济、艺术、语言等各门社会科学和部分自然科学；狭义指研究中国的文献、语言和文学。在现阶段，中国学的研究重心是当代中国的政治、经济和文化。 中国协和医科大学 ：中国的医科大学。校址在北京。前身为协和医学堂，后数易其名，一度停办，1979年复校，改名中国首都医科大学，1985年改现名。设有医学、护理和医学实验技师等专业。医学专业学制为八年。 中国科学技术大学 ：中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。 政策科学 ：以政策为研究对象的学科。从发展变化着的政策体系出发，研究政策的结构、功能、制定、运行和效益等内在联系与规律，为政策的正确决策、实施和评价提供依据。 郑学 ：1.指经学中的东汉郑玄学派。 2.泛指经学。 植学 ：1.立学。 植物学 ：生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 章句学 ：1.汉儒所创的一种研究儒家经典的学问﹐所重在于解释篇章字句﹐而不在阐发大义。 韵学 ：1.即音韵学。 左学 ：1.相传殷代的小学，西周为国学之一种。一说右学﹑左学皆太学，同在城郊，实为一学，但有楹东﹑楹西之分。《礼记．王制》"殷人养国老于右学﹐养庶老于左学。"郑玄注"左学﹐小学也。"唐李华《含元殿赋》"盖左学之遗制﹐协前王之讲德。"后用以泛称学校。 |
| "困"开头的成语 |
困知勉行 ：困知遇困而求知；勉行尽力实行。在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。 困心衡虑 ：困忧；衡横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。 困心横虑 ：心意困苦，忧虑满胸。表示费尽心力。 困兽犹斗 ：被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。 困而学之 ：困困惑。遇到困惑的时候就学习。 困而不学 ：困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| "学"结尾的成语 |
真才实学 ：真正的才能和学识。 用非所学 ：所用的不是所学的。指学用不一致。 一家之学 ：自成一家的学派。 晚生后学 ：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 通儒硕学 ：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。 通才硕学 ：学识通达渊博的人。 市民文学 ：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。 诠才末学 ：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 敏而好学 ：敏聪明；好喜好。天资聪明而又好学。 困而不学 ：困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 释意： |
困 ：困
(会意。甲骨文字形,从囗,象房的四壁;里边是生长的树木。本义废弃的房屋)
同本义
困,故庐也。--《说文》
梱”的本字。门槛
试藉车之力而为之困。--《墨子·备城门》
困〈形〉
穷;贫困
困,穷也。--《广雅》
行而无资谓之乏,居而无食谓之困。--《周礼·地官·禀人》疏引书传
四海困穷,天禄永终。--《论语》
以振穷困。--《吕氏春秋·慎大》
行李之往来,共其乏困。--《左传·僖公三十年》
岁饥民困。--《史记·宋世家》
今岁不登,已遣使节振贷困乏。--《汉书·
困（
⒊
⒋睏）kùn
⒈穷苦，艰难贫～。～窘。排除～难。摆脱～境。
⒉陷在艰难痛苦中～在深山老林。～兽犹斗。为病痛所～。〈引〉包围围～。把敌人～在碉堡里。
⒊疲乏～倦。～乏。
⒋〈方〉睡～觉。 而 ：而 (象形。小篆字形,象胡须形。上面的一”表示鼻端,|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。而”是汉字部首之一。本义颊毛) 同本 义 而,颊毛也。--《说文》 而 从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 表示并列关系 永州之野产异蛇,黑质而白章。--唐·柳宗元《捕蛇者说》 表示递进关系 君子博学而日参省乎己。--《荀子·劝学》 表示承接关系 余方心动欲还,而大声 而 ér ①〈古〉你；你的余知～无罪也。（《左传·昭公二十年》）、必欲烹～翁。（《史记·项羽本记》） ②表示并列、转折、顺接等国富～兵强、知一～不知二。 而néng 1.能够。 2.能力，才能。 3.安定。 不 ：不 (象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义萼足。《诗·小雅·常棣》常棣之花,鄂不韡。”郑笺承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》锲 而不舍,金石可镂。”) 用在动词、形容词或个别副词前,表示否定 医之好治不病以为功。--《韩非子·喻老》 老妇不闻也。--《战国策·赵策》 被驱不异犬与鸡。--唐·杜甫《兵车行》 后遂不复至。--明·魏禧《大铁椎传》 又如不会;不大;不一定;不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏);不勾(不消;不够;不到);不才(没有才能。自称的谦词;不成才);不才之 学 ：学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学（寃、斈）xué ⒈指学习～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。 ⒉模仿边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的～问。 ②知识求～。博～多才。 ③学和问勤～多问。 ⒋指学识，学术上的知识和修养她的～识渊博。 ⒌指学校，集体培养人才的地方小～。中～。大～。 ⒍指学科，分门别类的有系统的知识医～。化～。生物～。经济～。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在学校学习的人。 ②向前辈或向能者学习的人。 ③求学者谦称自己。 ⒑ ⒒ ①〈古〉官名翰林～士。 ②旧称学者文人～士。 ③学位名在硕士之下。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ 学xiào 1.教导。 |