| 成语 | 通儒硕学 |
| 拼音 | tōng rú shuò xué |
| 详细解释 | 犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。 |
| 例子 | 无 |
| 出处 | 《南史·贺瑒传》通儒硕学，复见贺生。今且还城，寻当相屈。”又《儒林传·顾越》弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，计论无倦。” |
| "通"开头的词语 |
通尊 ：1.共同尊崇。 通族 ：1.同姓的人互认为同族。 通奏 ：1.通报，奏告。 通综 ：1.贯通综合。 通字 ：1.有文书往来。 通子 ：1.晋陶潜小儿的乳名。晋陶潜《责子》诗"通子垂九龄，但觅梨与栗。"后以"通子"为咏子之典。 通资 ：1.谓通常不变的地位。 通准 ：1.共同的准则。 通状 ：1.旧时下级呈送上级的一种公文。 通壮 ：1.豁达豪壮。 |
| "学"结尾的词语 |
中国学 ：也称中国研究”、汉学”。国外对中国研究的统称。有广狭两义。广义指研究中国的哲学、宗教、历史、政治、经济、艺术、语言等各门社会科学和部分自然科学；狭义指研究中国的文献、语言和文学。在现阶段，中国学的研究重心是当代中国的政治、经济和文化。 中国协和医科大学 ：中国的医科大学。校址在北京。前身为协和医学堂，后数易其名，一度停办，1979年复校，改名中国首都医科大学，1985年改现名。设有医学、护理和医学实验技师等专业。医学专业学制为八年。 中国科学技术大学 ：中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。 政策科学 ：以政策为研究对象的学科。从发展变化着的政策体系出发，研究政策的结构、功能、制定、运行和效益等内在联系与规律，为政策的正确决策、实施和评价提供依据。 郑学 ：1.指经学中的东汉郑玄学派。 2.泛指经学。 植学 ：1.立学。 植物学 ：生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 章句学 ：1.汉儒所创的一种研究儒家经典的学问﹐所重在于解释篇章字句﹐而不在阐发大义。 韵学 ：1.即音韵学。 左学 ：1.相传殷代的小学，西周为国学之一种。一说右学﹑左学皆太学，同在城郊，实为一学，但有楹东﹑楹西之分。《礼记．王制》"殷人养国老于右学﹐养庶老于左学。"郑玄注"左学﹐小学也。"唐李华《含元殿赋》"盖左学之遗制﹐协前王之讲德。"后用以泛称学校。 |
| "通"开头的成语 |
通真达灵 ：与神仙交往。 通元识微 ：通晓玄奥微妙的道理。 通幽洞微 ：通晓、洞察幽深而细微的道理。 通幽洞冥 ：通晓、洞察幽冥之事。 通幽洞灵 ：通晓、洞察幽冥灵异之事。 通幽动微 ：通晓、洞察幽深而细微的道理。同通幽洞微”。 通忧共患 ：共同承担忧患。 通邑大都 ：四通八达的大都会、大城市。同通都大邑”。 通宵达旦 ：通宵通夜，整夜；达到；旦天亮。整整一夜，从天黑到天亮。 通宵彻昼 ：指整天整夜。 |
| "学"结尾的成语 |
真才实学 ：真正的才能和学识。 用非所学 ：所用的不是所学的。指学用不一致。 一家之学 ：自成一家的学派。 晚生后学 ：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 通儒硕学 ：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。 通才硕学 ：学识通达渊博的人。 市民文学 ：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。 诠才末学 ：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 敏而好学 ：敏聪明；好喜好。天资聪明而又好学。 困而不学 ：困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 释意： |
通 ：通〈动〉
(形声。从辵,甬声。本义没有堵塞,可以通过)
同本义
通,达也。--《说文》
往来不穷谓之通。--《易·系辞》
推而行之谓之通。
坎为通。--《易·说卦》
道远难通。--《国语·晋语》。注至也。”
血脉欲其通也。--《吕氏春秋·达郁》。注利也。”
凝绝不通声暂歇。--唐·白居易《琵琶行(并序)》
中通外直。--宋·周敦颐《爱莲说》
又如通衢大道(四通八达的大道,指交通要道);通漕(直通水运);通塞(指境遇的顺利与滞涩);通水(通水运;能行船的地域);通畅(通行无阻的);通川(有河川流
通tōng
⒈可以穿过，没有阻碍～行。～车。～航。
⒉能够达到四～八达。火车直～北京。
⒊使不阻塞～炉子。～阴沟。
⒋了解，懂得～晓。～情达理。精～专业技术。
⒌顺，顺利～顺。语法不～。
⒍传达～告。～知。～信。
⒎交往，勾结～商。～敌。
⒏普遍，共同的普～。～称。
⒐全部，整个～盘。～宵。
⒑灵活变～。
⒒
⒓
①全部货物。
②"流通货币"的简称，包括硬币、纸币、支票、期票等。
⒔
①使空气流通。
②互相交换情况相互～气。及时～气。
⒕
⒖
⒗
①穿过，走过～过大桥。
②议案等经会议或组织同意这项提案已～过。
③经过～过教育，培养人才。
通tòng量词
①〈表〉一份两～文件。
②〈表〉一阵擂鼓三～。已讲一～。 儒 ：儒 (形声。从人, 需声。本义 术士) 同本义。春秋时从巫、史、祝、卜中分化出来的、熟悉诗书礼乐而为贵族服务的人 儒,术士之称。--《说文》 通天地之人曰儒。--《法言·君子》 能说一经者为儒生。--《论衡·超奇》 儒浩居而自顺者也。--《墨子·非儒下》 四曰儒,以道得民。--《周礼·太宰》 儒之言优也和也,言能安人能服人也。--《礼记·儒行》 又如儒师;儒仙 孔子学说(孔教); 孔子的和他的弟子一家的学说,其特点是强调对孝、仁、义、礼、智、信等基本道德的实践和修养,该学说在历史上已成为中国 儒rú ⒈旧时指读书人～者。～生。 ⒉ 硕 ：硕 (形声。从页,石声。页,头。本义头大) 同本义 硕,头大也。--《说文》 引申为大 硕鼠硕鼠,无食我黍。--《诗·魏风·硕鼠》 硕果不食。--《易·剥》 彼其之子,硕大无朋。--《诗·唐风·椒聊》 又如壮硕;肥硕;硕德(大德);硕见(高见);硕大;硕画;硕望;硕量;硕谋(远大的谋略);硕虑(深远的思虑) 通石”。比喻坚固 孤与将军,恩如骨肉…而忍绝王命,明弃硕交,实为佞人所构会也。--《文选·阮瑀·为曹公作书与孙权》 学识渊博、德高望重的 又患无硕师名人与游, 硕shuò ⒈大～果累累。～大无朋（朋比）。 ⒉ 硕shí 1.通"石"。比喻坚固。参见"硕交"。 2.通"石"(今读dàn)。容量单位。容十斗。 3.通"石"(今读dàn)。重量单位。重一百二十四斤。 学 ：学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学（寃、斈）xué ⒈指学习～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。 ⒉模仿边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的～问。 ②知识求～。博～多才。 ③学和问勤～多问。 ⒋指学识，学术上的知识和修养她的～识渊博。 ⒌指学校，集体培养人才的地方小～。中～。大～。 ⒍指学科，分门别类的有系统的知识医～。化～。生物～。经济～。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在学校学习的人。 ②向前辈或向能者学习的人。 ③求学者谦称自己。 ⒑ ⒒ ①〈古〉官名翰林～士。 ②旧称学者文人～士。 ③学位名在硕士之下。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ 学xiào 1.教导。 |