| 词语 | 有分教 |
| 详细解释 | 1.见"有分交"。 |
| 反义词 | |
| 同义词 | |
| "有"开头的词语 |
有关 ：1.有关系。
2.关涉﹐涉及。 有故 ：1.有变故。 2.有旧交。 有骨头 ：1.犹言有骨气。 有古 ：1.有远谋。 有垢 ：1.佛教语。谓有烦恼垢染。与"无垢"相对。 有功功率 ：正弦交流电路的瞬时功率在一个周期内的平均值。用以表征将电能转换成其他形式能量的平均快慢程度。在单相电路中，有功功率p等于电压有效值u、电流有效值i与它们之间相角差φ余弦的乘积，即p＝uicosφ。 有功 ：1.有功劳﹐有功绩。 2.有功之人。 有根有苗 ：1.有根据﹐有线索。 有根有底 ：1.犹言有根有据。 有根 ：1.方言。根基厚实﹐有根底。 2.方言。犹有种。 3.有根据。 4.有来头;有依恃。 |
| "教"结尾的词语 |
中教 ：1.中正和平的教化。
2.中学教育的省称。 政教 ：1.政治与教化。 2.指军中号令。 3.政权与教权。参见"政教合一"。 在礼教 ：1.即在理会。 在教 ：1.信仰某一宗教。 猣教 ：1.为宗教舍身。猣，通"殉"。 竺教 ：1.佛教。 至教 ：1.最好的教导。 2.谓极其高明的道理和见解。 箴教 ：1.规劝教导。 宗教 ：相信世界上存在着超自然力量的社会意识形态。认为这种力量主宰着自然和社会，因而对之敬畏和崇拜。世界性宗教有佛教、基督教、伊斯兰教等，还有日本的神道教、印度的印度教以及中国的道教等民族宗教。各种宗教都有自己的教义信条、神学理论、清规戒律和祭仪制度等。 麈教 ：1.古人执麈尾而谈，因敬称他人之指点教诲为"麈教"。 |
| "有"开头的成语 |
有嘴无心 ：犹言有口无心。指不是有心说的。 有嘴没心 ：指不是有心说的。同有嘴无心”。 有嘴没舌 ：形容不善言辞。 有志之士 ：士对人的尊称。指有理想有抱负的人。 有志者事竟成 ：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 有志无时 ：有抱负而时运不济。 有志竟成 ：竟终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 有志不在年高 ：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。 有枝有叶 ：形容真切详尽。 有枝添叶 ：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。 |
| "教"结尾的成语 |
因材施教 ：因根据；材资质；施施加；教教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 易子而教 ：易交换。交换孩子进行教育。 以法为教 ：以用；教教育。引用法律条文充当教育的内容。 遗风余教 ：前代遗留下来的风尚教化。 移樽就教 ：樽古代盛酒器；就凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。 移风崇教 ：移转风气，崇尚教化。 言传身教 ：言传用言语讲解、传授；身教以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 桃李之教 ：指老师的教诲。 神道设教 ：神道本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。 少条失教 ：指没规矩，无教养。 |
| 释意： |
有 ：有
(会意。金文字形,从又(手)持肉,意思是手中有物。本义具有,与无”相对)
同本义
有,不宜有也。春秋传曰日月有食之。”--《说文》。按,掩日者月也。故许云月有食之,犹言日有食之月食之也。
一有一亡曰有。--《谷梁传·庄公二十八年》
大有众也。--《易·杂卦》
有备无患。--《左传·襄公十一年》
天若有情天亦老。--李贺《金铜仙人辞汉歌》
又如有来有去(有板有眼);有命无运(谓命好,运气却不好);有酒胆无饭力(表面刚强,骨子里懦弱);有竡划没是处(虽有安排,但无法实现。喻指无处下手之意);有尺水行
有yǒu
⒈跟"无"相对。
①〈表〉所属她～部录像机。
②〈表〉存在～见解。～希望。～花～草。
③〈表〉发生和出现他～伤了。情况～了变化。
④〈表〉估量或比较这只鸡～五斤多。他～你那样高了。
⑤〈表〉大或多～把年纪。富～成效。～的是（多得很）。
⒉用于某些动词前面。〈表〉客气～请。～坐。～劳。
⒊占据占～。孙权据～江东。
⒋跟"某"、"某些"相近或指一部分～一时期。～人不同意。～的（有些）地方工作未做好。
⒌〈古〉汉语词头，作助词（无义）～夏。～周。
⒍
⒎
⒏
⒐
⒑
①有条件的，有边际的，可以穷尽的～限公司。
②不多的，有一定限度的。
⒒
有yòu同"又"。还有，再加上三十～六。 分 ：分〈动〉 (会意。从八,从刀。八”就是分;从刀”,是以刀剖物,使之分开的意思。本义一分为二) 同本义。分开,分成,分出,与合”相对 分,别也。--《说文》 死生分。--《礼记·月令》 然则何以分之?--《荀子·礼论》 以齐之分,奉之而不足。--《荀子·仲尼》 三首俱烂,不可识别。乃分其汤肉葬之。--晋·干宝《搜神记》 江自湖口分一支为南江。--宋·陆游《过小孤山大孤山》 文官武将…分两行而入。--《三国演义》 又如分合(分开与合并);分地(分割土地;分封土地);分间(分开,间隔);分灶(分家度日) 辨 分 fēn ⒈划，划开，跟"合"相对划～。～割。～开。～散。～门别类。～别对待。〈引〉区别，辨别～辨。区～。～别。五谷不～。～清敌我。 ⒉给，配，调派～给。～享。～配工作。～派任务。 ⒊从整体中取部分，机构分设下属她～得两万元钱。～会。～行。 ⒋ 【分晓】 ①结果或底细不知～晓。 ②清楚，明白你去问个～晓。 ③道理这是没有～晓的话。 ⒌ 【分明】 ①清楚职责～明。 ②显然～明是她骗人。 ⒍ 【分化】 ①一种事物演变成多种事物，或性质相同的事物发展成为性质不同的事物"他"字～化为"他"、"她"、"它"。两极～化。 ②使分化～化瓦解敌人。 ⒎ 【分析】将事物、现象、概念等分解为简单的部分，寻找出它的本质、属性或相关因素～析利弊。～析化验。 ⒏ 【分寸】说话、做事的适当标准或限度办这事要有～寸。 ⒐ 【分野】划分的范围、界限。 ⒑ 【分数】 ①百分率90%（百分之九十）。 ②〈表〉除数的式子，画一横线，线上是被除数叫"分子"，线下除数叫"分母"3/5（五分之三）。 【分子】又指物体分成的最细小而不失去原物性质的颗粒。如一个水～子，包括两个氢原子和一个氧原子。"分子"另见"分 ⒍"。 ⒒计量单位名称 ①市制长度，十～为一寸。 ②市制地积，十～为一亩。 ③市制重量，十～为一钱。 ④时间，六十～为一小时。 ⑤角，圆周，六十～为一度。 ⑥币制，十～为一角。 ⑦利率，月利一～按百分之一计算，年利一～按十分之一计算。 ⑧成绩，成数数学考98～。九～收获。 ⒓ 【分解】 ①一个化合物分为两个以上元素或化合物。 ②调解，排解～解纠葛。易于～解。 ③细说，详叙请看下回～解。 分 fèn ⒈名位，职权的范围名～。职～。～内之事。 ⒉限度莫过～。 ⒊成分水～。盐～。 ⒋关系或感情情～。 ⒌ 【分外】特别，额外～外娇。～外工作。 ⒍ 【分子】份子。属于一定阶级、阶层、集团或具有某种特征的人知识～子。先进～子。"分子" 另见 "㈠分 ⒑ 【分数】"。 教 ：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌ |