| 成语 | 易子而教 |
| 拼音 | yì zǐ ér jiào |
| 详细解释 | 易交换。交换孩子进行教育。 |
| 例子 | 无 |
| 出处 | 无 |
| "易"开头的词语 |
易字 ：1.更改字号。
2.更改文字。
3.训诂学术语。换别的字来解释本字的意义『刘熙《释名》解释字义，一种是用原来的字来解释，如"宿，宿也，星各正宿其处也。"另一种是用别的字来解释，如"天，显也，在上高显也。" 易子析骸 ：1.谓易子而食，析骸而爨。极言天灾人祸所造成的惨状。 易子食 ：1.见"易子而食"。 易子而食 ：1.交换子女以煮食充饥，极言天灾人祸所造成的惨象。 易资 ：1.交易货物。指买卖之事。 易种 ：1.蔓延其种。有生息﹑蕃衍之意。 易中 ：1.和悦其心。中，内心。 易置 ：1.改设;更换;改变位置。 易直 ：1.平易正直;平易质直。 易知由单 ：1.旧时征收田赋的通知单。也称由帖﹑由单。单上开明田地等级﹑人口多少﹑应征款额和起交存留各项，发给纳户。始于明正德初，清代因之。 |
| "教"结尾的词语 |
中教 ：1.中正和平的教化。
2.中学教育的省称。 政教 ：1.政治与教化。 2.指军中号令。 3.政权与教权。参见"政教合一"。 在礼教 ：1.即在理会。 在教 ：1.信仰某一宗教。 猣教 ：1.为宗教舍身。猣，通"殉"。 竺教 ：1.佛教。 至教 ：1.最好的教导。 2.谓极其高明的道理和见解。 箴教 ：1.规劝教导。 宗教 ：相信世界上存在着超自然力量的社会意识形态。认为这种力量主宰着自然和社会，因而对之敬畏和崇拜。世界性宗教有佛教、基督教、伊斯兰教等，还有日本的神道教、印度的印度教以及中国的道教等民族宗教。各种宗教都有自己的教义信条、神学理论、清规戒律和祭仪制度等。 麈教 ：1.古人执麈尾而谈，因敬称他人之指点教诲为"麈教"。 |
| "易"开头的成语 |
易子析骸 ：指易子而食，析骸而爨。极言天灾人祸所造成的惨状。 易子而食 ：子指儿女。原指春秋时宋国被围，城内粮尽，百姓交换子女以当食物◇形容灾民极其悲惨的生活。 易子而教 ：易交换。交换孩子进行教育。 易辙改弦 ：变更车道，改换琴弦。比喻改变方向、计划、做法或态度。 易于拾遗 ：犹易如反掌。比喻事情非常容易做。 易于反掌 ：犹易如反掌。比喻事情非常容易做。 易于反手 ：犹易如反掌。比喻事情非常容易做。 易同反掌 ：比喻事情及容易办成，不必费很大力气。同易如反掌”。 易俗移风 ：改变习俗，转移风气。 易如拾芥 ：容易得如同拾芥子一样。比喻事情极容易办成。 |
| "教"结尾的成语 |
因材施教 ：因根据；材资质；施施加；教教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 易子而教 ：易交换。交换孩子进行教育。 以法为教 ：以用；教教育。引用法律条文充当教育的内容。 遗风余教 ：前代遗留下来的风尚教化。 移樽就教 ：樽古代盛酒器；就凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。 移风崇教 ：移转风气，崇尚教化。 言传身教 ：言传用言语讲解、传授；身教以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 桃李之教 ：指老师的教诲。 神道设教 ：神道本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。 少条失教 ：指没规矩，无教养。 |
| 释意： |
易 ：易
(象形。本义蜥易)
换,交换
寒暑易节。--《列子·汤问》
寡人欲以百里之地易安陵。--《战国策·魏策》
以大易小。
弗敢易。
易寡人之璧。--《史记·廉颇蔺相如列传》
楚人围宋,易子而食。--《左传·哀公八年》
移风易俗。--李斯《谏逐客书》
贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。--明·刘基《郁离子·千里马篇》
又如易筋经(讲武术的书,托名南朝梁代达摩和尚所作);易箦(换竹席。比喻行将死亡);易货(交换货物);易地(互换所处的地位;交换土地);易身(换位)
改变,更改
狱词无易。--清·方苞《
易yì
⒈好办，不费力容～。～如反掌。明白～知。简便～行。
⒉平和平～近民。
⒊改变，变换移风～俗。
⒋换，交易以物～物。国际贸～。
⒌轻视高祖（刘邦）为亭长，素～诸吏（素向来）。
⒍治，整治～田土。 子 ：子 (象形。甲骨文字形,象小儿在襁褓中,有头、身、臂膀,两足象并起来的样子。子”是汉字的一个部首。本义婴儿) 同本义 子,十一月阳气动,万物滋,人以为偁。象形。古文从巛,象发也。籀文从囟,有发、臂、胫,在几上也。--《说文》。按,象儿在襁褓中足倂也。 子,子息。--《广韵》 居然生子。--《诗·大雅·生民》 子也者,亲之后也。--《礼记·哀公问》 子者,父之合也。--《春秋繁露基义》 子者,父之阴也。--《汉书·杜钦传》 干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗。”--《荀子》 又如子衣(小儿的胎衣 子zǐ ⒈儿，儿或女～女。～孙。泛指人男～。女～。 ⒉称从事某种行业的人士～。舟～。 ⒊〈古〉写在姓氏后面〈表〉对人的尊敬孔～。庄～。墨～。也指一个流派的人诸～百家。 ⒋〈古〉对人的敬称（多指男子），相当于"您"以～之矛，陷～之盾，何如？ ⒌旧时称师长或门徒夫～。弟～。 ⒍植物的籽实或动物的生殖细胞瓜～。油菜～。卵～。精～。鱼～。 ⒎幼嫩的～鸡。～鸭。～姜。 ⒏〈古〉五等爵位（公侯伯～男）的第四等～爵。 ⒐〈古〉图书分类法，四部（经史～集）的第三部。 ⒑从母体产生的，跟"母"相对的～金（利息）。～音（辅音）。 ⒒地支的第一位，也用作次序第一。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ ①弟弟，子侄等职工～弟。 ②后辈，年轻人工农～弟。 ⒗子（读轻声）词的后缀。加在名词、形容词或动词等的词素之后绳～。珠～。凳～。瘦～。瘸～。出了乱～。 ⒘子（读轻声）少数量词的后缀一揽～。敲几下～门。 子zi 1.名词后缀。 2.某些量词的后缀。 3.用于动词﹑形容词词素之后，构成名词或名词性词组。 4.助词。表示时态﹑动态，相当于"着"﹑"了"。 5.助词。表示语气 。 而 ：而 (象形。小篆字形,象胡须形。上面的一”表示鼻端,|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。而”是汉字部首之一。本义颊毛) 同本 义 而,颊毛也。--《说文》 而 从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 表示并列关系 永州之野产异蛇,黑质而白章。--唐·柳宗元《捕蛇者说》 表示递进关系 君子博学而日参省乎己。--《荀子·劝学》 表示承接关系 余方心动欲还,而大声 而 ér ①〈古〉你；你的余知～无罪也。（《左传·昭公二十年》）、必欲烹～翁。（《史记·项羽本记》） ②表示并列、转折、顺接等国富～兵强、知一～不知二。 而néng 1.能够。 2.能力，才能。 3.安定。 教 ：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌ |