| 词语 | 原始宗教 |
| 详细解释 | 1.指原始时代的朴素宗教。存在于尚不具有成文历史的原始社会中。 |
| 反义词 | |
| 同义词 | |
| "原"开头的词语 |
原作 ：1.诗篇唱和中的最初一篇。
2.改写﹑改编﹑翻译等所依据的原来作品。 原罪 ：1.宽宥罪过。 2.基督教重要教义之一。谓人类的始祖亚当和夏娃在伊甸园中，因受了蛇的诱惑，违背上帝命令，吃了禁果，这一罪过成了整个人类的原始罪过，故名。基督教并认为此罪一直传至所有后代，为此需要基督的救赎。亦喻指与生俱来的罪过。 原祖 ：1.始祖。比喻某种事业的开创者。 原自 ：1.本来，原来。 原子钟 ：一种精密计时仪器。利用原子能级跃迁吸收或发射一定频率电磁波的特性制成。是目前最精密、最稳定的计时仪器，如氢原子钟，稳定度为一万亿分之一秒。 原子序数 ：元素在周期表中排列的顺序数。其数值等于元素原子的核电荷数。如氢的原子序数为1，它的核电荷数亦是1；钠的原子序数为11，它的核电荷数亦是11。 原子团 ：两种或两种以上元素的原子结合而成的原子集团。在许多化学反应中作为一个整体参加反应。基和根都属于原子团。基一般指不带电的原子团。如甲基ch3-、羧基-cooh等。根一般指带负电荷的原子团。如硫酸根so2-4、氢氧根oh-等。 原子说 ：关于物质具有不连续结构的一种学说。最初由古希腊德谟克里特等人提出。认为宇宙间万物由叫做原子(不可分割的意思)的微小粒子组成，它们以不同方式组合、分离和运动，形成千变万化的现象和千差万别的物体。 原子时 ：由原子内部能级跃迁相伴的电磁波振荡频率所建立的时间标准。其秒长定义为铯原子跃迁频率9192631770周所经历的时间。其起点定为1958年1月1日世界时0时。广泛用于天文领域、空间技术和物理计量。 原子炮 ：既可使用普通装药炮弹，也可使用核装药炮弹的火炮。主要用于攻击敌方战术核武器、预备队和指挥所等目标。美军于20世纪50年代装备的、配有核弹头的280毫米口径的加农炮是最早的原子炮。 |
| "教"结尾的词语 |
中教 ：1.中正和平的教化。
2.中学教育的省称。 政教 ：1.政治与教化。 2.指军中号令。 3.政权与教权。参见"政教合一"。 在礼教 ：1.即在理会。 在教 ：1.信仰某一宗教。 猣教 ：1.为宗教舍身。猣，通"殉"。 竺教 ：1.佛教。 至教 ：1.最好的教导。 2.谓极其高明的道理和见解。 箴教 ：1.规劝教导。 宗教 ：相信世界上存在着超自然力量的社会意识形态。认为这种力量主宰着自然和社会，因而对之敬畏和崇拜。世界性宗教有佛教、基督教、伊斯兰教等，还有日本的神道教、印度的印度教以及中国的道教等民族宗教。各种宗教都有自己的教义信条、神学理论、清规戒律和祭仪制度等。 麈教 ：1.古人执麈尾而谈，因敬称他人之指点教诲为"麈教"。 |
| "原"开头的成语 |
原原委委 ：原原本本。 原原本本 ：从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。 原形毕露 ：原形原来的形状；毕完全。本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。 原形败露 ：本来面目暴露出来。 原始要终 ：原、要推求。探求事物发展的起源和结果。 原始见终 ：考察事物的开端而预见到它的结果。 原始反终 ：探究事物发展的始末。 原来如此 ：原来表示发现真实情况。原来是这样。 原封未动 ：保持原样，不加变动。 原封不动 ：原封没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。 |
| "教"结尾的成语 |
因材施教 ：因根据；材资质；施施加；教教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 易子而教 ：易交换。交换孩子进行教育。 以法为教 ：以用；教教育。引用法律条文充当教育的内容。 遗风余教 ：前代遗留下来的风尚教化。 移樽就教 ：樽古代盛酒器；就凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。 移风崇教 ：移转风气，崇尚教化。 言传身教 ：言传用言语讲解、传授；身教以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 桃李之教 ：指老师的教诲。 神道设教 ：神道本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。 少条失教 ：指没规矩，无教养。 |
| 释意： |
原 ：原
(会意。小篆字形。象泉水从山崖里涌出来。从厂,象山崖石穴形。从泉。本义水源,源泉)
源”的古字。水源,水流起头的地方
原,水泉本也。--《说文》。俗字作源”。
原泉混混。--《孟子》
原流、泉浡。--《淮南子·原道》
犹塞川原为潢洿也。--《汉书·食货志》
有本有原。--唐·韩愈《原毁》
又如原泉(源泉);原流(源流)
起源;根本;根由
必达于礼乐之原。--《礼记·孔子闲居》。注犹本也。”
原小则鲜。--《史记·货殖列传》。
又
衣食之原。
原yuán
⒈水源，源泉水有～。
⒉开始，最初的～始。〈引〉没有加工的～件。～料。～油。
⒊本来，早先的～来。～先。～籍。请放～处。
⒋根源，追究根源～因。～本穷末。
⒌谅解，宽容～谅。情有可～。
⒍宽广平坦的地方～野。草～。平～。高～。
⒎四周陡，顶面平之高地。这也是我国西北黄土高原地区，因流水冲刷而形成的此种地貌。
⒏
⒐
①言行所持的准则按～则办事。
②指总的方面，不是具体细节～则上应允。
⒑
原yuàn 1.谨慎老实。 始 ：始 (形声。从女,台声。本义开头,开始) 同本义。与终”相对 始,女之初也。--《说文》。朱曰裁衣之始为初,草木之始为才,人身之始为首为元,筑墙之始为基,开户之始为戽,子孙之始为祖,形生之始为胎。” 无名天地之始。--《老子》。注始者,道本也。” 始求深也。--《易·恒》。虞注乾为始。” 君子慎始。--《礼记·经解》 礼始于冠。--《礼记·昏义》。注犹根也。” 天地者,生之始也。--《荀子·王制》 忧懈怠则思慎始而敬终。--唐·魏征《谏太宗十思疏》 始缢即气绝。--方苞《狱中杂记 始shǐ ⒈起头，最初，当初开～。～祖。～信圣贤之道。 ⒉才，方才事毕～返。 宗 ：宗 (会意。从宀示。示,神祇,宀,房屋。在室内对祖先进行祭祀。本义宗庙,祖庙) 同本义 宗,尊祖庙也。--《说文》 汝作秩宗。--《虞书》。传主郊庙之官。” 凡师甸用牲于社宗。--《周礼·肆师》 承我宗事。--《仪礼·士昏礼》 既燕于宗。--《诗·大雅·凫鹥》 寡君闻君有不令之臣为君忧,无宁以为宗羞?--《左传·昭公二十二年》 故筑为宫室,设为宗祧。--《孔子家语》 又如宗守(宗庙所在);宗邑(宗庙所在的城邑);宗稷(宗庙社稷);宗仪(有关宗庙的典章礼仪);宗彝(宗庙祭祀所用的酒器);宗器(宗庙祭 宗zōng ⒈旧指宗庙，祖庙。 ⒉家族，同一家族的～族。～弟。同祖同～。 ⒊祖先祖～。 ⒋派别～派。 ⒌主旨，根本～旨。万变不离其～。 ⒍尊奉，向往～仰。 ⒎量词。件或批两～事。一大～货。 ⒏西藏过去的行政区划，大致相当于县。 ⒐ ⒑ 教 ：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌ |