词语 | 耳坠 |
详细解释 | (~儿)耳环(多指带着坠儿的)。也说耳坠子。 |
反义词 | |
同义词 | |
"耳"开头的词语 |
耳子 :器物两旁供人提的部分。 耳坠 :(~儿)耳环(多指带着坠儿的)。也说耳坠子。 耳属 :1.《诗.小雅.小弁》"君子无易由言﹐耳属于垣。"郑玄笺"王无轻用谗人之言﹐人将有属耳于壁而听之者﹐知王有所受之﹐知王心不正也。"后因以"耳属"谓窃听。 耳珠 :1.即耳珰。 耳重 :1.重听﹐听觉迟钝。 耳治 :1.谓以耳闻。 2.指教学中的听讲。 耳针 :1.针刺疗法的一种。在耳郭上针刺耳穴﹐以治疗身体内某一部位的疾患。 耳择 :1.用耳选择所闻。意谓非礼勿听。 耳韵 :1.指感音能力。 耳语 :凑近别人耳朵小声说话;咬耳朵。 |
"坠"结尾的词语 |
瘃坠 :1.瘃堕。 殒坠 :1.陨落。 陨坠 :1.谓星体或其他物体从上坠落。 2.遗漏﹔散佚。 3.崩溃﹔覆灭。 4.颠仆﹔失意。 5.死亡的婉词。 堙坠 :1.犹泯灭。 谪坠 :1.犹谪降。 跕坠 :1.坠落。 项坠 :1.项链上下垂的金银饰物。 天华乱坠 :1.见"天花乱坠"。 天花乱坠 :《高僧传》载南朝梁武帝时云光法师讲经,传说感动天帝,纷纷飘落天花◇用以比喻说话有声有色,非常动听,但多夸大或不切实际。 遗坠 :1.掉落;遗失。 2.指掉落之物。 |
"耳"开头的成语 |
耳闻则诵 :听过就能背出来。形容记忆力强。 耳闻是虚,眼观为实 :亲自听到的还不足为信,只有亲眼看到的才是真实可靠的。 耳闻目见 :亲自听见和亲眼看见的。 耳闻目击 :击接触。亲自听说,亲眼看见。 耳闻目睹 :闻听见;睹看见。亲耳听到,亲眼看见。 耳闻不如目见 :听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。 耳闻不如面见 :听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。 耳听心受 :用耳朵听,并记在心里。 耳听八方 :耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。 耳提面命 :不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 |
"坠"结尾的成语 |
摇摇欲坠 :摇摇摇动,摇晃;坠落下。形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。 天华乱坠 :形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。同天花乱坠”。 天花乱坠 :传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。 |
释意: |
耳 :耳
(象形。甲骨文字形,象耳朵形『字部首之一。本义耳朵)
同本义
耳,主听也。--《说文》
耳者,肾之候。--《白虎通·情性》
耳者,心之候。--《春秋·元命苞》
耳目者,心思之助也。--《鬼谷子·权篇》
坎为耳。--《易·说卦》
忠言逆耳利于行。--明·刘基《苦斋记》
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?--宋·苏轼《石钟山记》
又如耳目官(指耳、目两种器官);耳斡儿(亦作耳挖子”。掏耳垢的小勺,另一头有尖头);耳朵垂子(借指耳窝);耳根厢(耳边);耳顺(六十岁)
听觉,听力
耳 ěr
①〈古〉语气词。表示肯定或罢了的意思且吾所为者极难~。(《史记·刺客列传》)、如反覆手~。(《史记·陆贾传》)
②耳朵~聋。
③形状像耳朵的东西木~。
④位置在两旁的~门(大门两旁的小门)。
【耳鬓厮磨】形容亲密相处的情景(多指青年男女之间十分亲近)。鬓面颊两旁近耳的头发。厮相互。
【耳聪目明】形容视听灵敏。
【耳目】
①见闻~不广。
②替人刺探消息的人。
【耳目一新】听到的看到的都换了样子,给人以新鲜的感觉。
【耳濡目染】形容见得多听得多之后,无形中受影响。濡沾湿;润泽。
【耳食之谈】见【耳食之言】。
【耳食之言】传闻的没有根据的话。又作耳食之谈。
【耳熟能详】听得多了,也就能详尽地说出来。
【耳提面命】不但当面告诉,而且凑近耳朵讲。形容严厉而又恳切地教导。耳提附耳。面当面。
【耳蜗】〈生〉内耳的组成部分。形似蜗牛壳,故名。内有淋巴液和听神经,是听觉感受器官。
【耳咽管】见【咽鼓管】。
【耳语】凑近别人耳朵小声说话。
耳réng 1.见"耳孙"。 坠 :坠 (形声。从土,队声。坠落到地上,故从土。本义落下,掉下) 同本义 隊,从高陨也。--《说文》。俗字作墜。 墜,落也。--《尔雅》 墜,堕也。--《广雅》 死而坠也。--《公羊传·文公三年》 朝饮木籣之坠露兮。--《楚辞·离骚》 矢交坠兮士争先。--《楚辞·九歌·国殇》 自舟中坠于水。--《吕氏春秋·察今》 又 剑之所从坠。 抗坠疾徐。(坠,声音低沉。)--清·侯方域《壮悔堂文集》 杞国有人,忧天地崩坠。--《列子·天瑞》 坠入深渊难以复出。--《汉书·枚乘传》 又如坠睫(落泪);坠楼(从楼上掉 坠(墜)zhuì ⒈落,掉下,下沉~落。~下。天欲~。船锚正在下~。 ⒉系在物体上的垂着之东西扇~儿。耳~子。 ⒊ ①耳坠。 ②河南、山东等地的一种曲艺河南~子。 |