| 成语 | 触目成诵 |
| 拼音 | chù mù chéng sòng |
| 详细解释 | 成诵能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。 |
| 例子 | 无 |
| 出处 | 唐·姚思廉《陈书·陆瑜传》论其博综子史，谙究儒墨，经耳无遗，触目成诵。” |
| "触"开头的词语 | |
| "诵"结尾的词语 |
追诵 ：1.犹追述。
2.指诵读以往的文章。 祝诵 ：1.即祝融。 展诵 ：1.开卷诵读。清赵翼《瓯北诗钞》卷二十有《述庵司寇新刻劐大集见贻展诵之馀为题长句兼怀亡友璞函》诗。 箴诵 ：1.谓箴规之言的讲述与传习。 赞诵 ：1.赞美称颂。 謡诵 ：1.歌诵。 演诵 ：1.诵读。 作诵 ：1.念叨。 籀诵 ：1.周宣王太史籀与黄帝史官沮诵的并称。传说二人为篆书之祖。 肄诵 ：1.学习，诵读。 |
| "触"开头的成语 |
触物兴怀 ：受到眼前景物的触动而产生某种情怀。 触物伤情 ：触触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。 触手生春 ：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。 触手可及 ：近在手边，一伸手就可以接触到。 触石决木 ：比喻莽撞蛮干。 触目兴叹 ：看到某种情况而引起感叹。 触目恸心 ：恸极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。 触目伤心 ：看到某种情况而内心伤悲。 触目伤怀 ：看到某种情况而内心伤悲。 触目如故 ：触目目光所及。故旧的，过去的，本来的。满眼看到的都是过去的老样子。 |
| "诵"结尾的成语 |
昼耕夜诵 ：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 涂歌邑诵 ：路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。 家弦户诵 ：家家都不断歌诵。形容有功德的人，人人怀念。也形容诗文流传很广。 家传人诵 ：家家户户传习诵读。 家传户诵 ：家家户户传习诵读。 过目成诵 ：成诵能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。 耳闻则诵 ：听过就能背出来。形容记忆力强。 触目成诵 ：成诵能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。 |
| 释意： |
触 ：触〈动〉
(形声。从角,蜀声。本义以角撞物)
用角抵人或物
触,牴也。--《说文》
兽穷则触。--《新序杂事》
触槐而死。--《左传》
羝羊触藩。--《易·大壮》
又如触藩(以角触撞藩篱);触藩羝羊(公羊抵触藩篱,角被挂,无法摆脱很焦急)
撞,碰
手之所触。--《庄子·养生主》
又如触损(伤害);触抵(抵触顶撞);触搏(撞击)
接触
遇到;遭受
触草木,尽死。--柳宗元《捕蛇者说》
又如触受(触及,遭受);触值(遭遇);
触 chù
①接触；碰～电、一～即发。
②触动；感动；感～、忽有所～。
【触机】触动灵机不假思索～即发。
【触角】〈生〉通常指动物头部细长的感觉器官。在节肢动物中由附肢变成。具触觉、嗅觉功能。有的种类还具其他多种功能。
【触景生情】为眼前的景物所触动而产生某种情感。
【触觉】〈生〉机械刺激引起的皮肤感觉。狭义指刺激轻轻接触皮肤所引起的肤觉。广义还包括压觉和振动觉。盲聋哑人的触觉多有高度的发展，以补偿听觉和视觉缺陷。
【触类旁通】掌握某种知识或规律后，推知相关的知识或规律。旁通互相贯通。
【触目惊心】见【怵目惊心】。
【触目伤怀】看到某种事物而引起内心伤感。
【触手】〈生〉无脊椎动物头部细长柔韧的突起物。主要作触觉和卷攫用，间或也有呼吸、运动、支持身体等功能。水螅、沙蚕、海参等都具触手。
触（觸）chù
⒈抵，用角顶撞有角者～。
⒉碰撞，碰着～动。～礁。～电。接～。～目惊心。
⒊冒犯～犯。～怒。
⒋ 目 ：目 (象形。甲骨文和小篆字形。象眼睛形,外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔。小篆处理为线条。先秦时期多用目”,两汉以后,用眼逐渐多起来。目”具有书面语色彩。本义眼睛) 同本义 目,人眼,象形。--《说文》 目者,气之清明者也。--《礼记·郊特牲。》 目者,心之符也。--《韩诗外传》 夫妻反目。--《易·小畜卦》 睅其目,皤其腹。--《左传·宣公二年》 满目萧然。--宋·范仲淹《岳阳楼记》 瞋目大怒。--晋·干宝《搜神记》 目似瞑。--《聊斋志异·狼三则》 目不忍睹。--清·薛福成《观巴黎油画记》 又如目 目mù ⒈眼睛～不暇接。有～共睹。 ⒉看众～睽睽。众～昭彰。 ⒊孔，网眼网～。纲举～张。 ⒋名称，标题～录。书～。题～。 ⒌条文，大项中再分的小项条～。大纲细～。 ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ①射击、攻击或寻找的对象对准～标。 ②想要达到的境地或标准奋斗的～标。 ⒑ 成 ：成 (会意。甲骨文字形,从|”(即杵”)。斧”、杵”具备就可以做成事情。本义完成,成就) 同本义 成,就也。--《说文》 成德之终也。--《国语·周语》 成者功就不可易也。--《太元元错》 箫韶九成。--《书·益稷》 祝告曰利成。--《仪礼·少牢礼》 及事成。--《周礼·司书》 此织生自蚕茧,成于机杼。--《后汉书·列女传》 又如落成(建筑物完工) 变成;成为 累寸不已,遂成丈匹。--《后汉书·列女传》 又如成习(成为习惯);成精;成仙(成为神仙) 成全 诵 ：诵 (形声。从言,甬声。本义背诵、朗读) 同本义 诵,讽也。--《说文》。徐锴曰临文为诵。” 兴道讽诵言语。--《周礼·大司乐》。注背文曰讽,以声节之曰诵。” 春诵夏弦。--《礼记·文王世子》 宴居有师工之诵。--《国语·楚语》 子路终身诵之。--《论语·子罕》 十五弹箜篌,十六诵诗书。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔真诚之劳矣。--明·宋濂《送东阳马生序》 又如熟读成诵;过目成诵;背诵;诵经;记诵(默记和背诵);诵笃笃(叽叽咕咕,嘟嘟噜噜);诵咏(诵 诵sòng ⒈背读，用抑扬高低的腔调念背～。朗～。 ⒉述说，陈述～功。 ⒊诗篇作～。 ⒋〈古〉通"讼"。公开。 |