有教无类的意思,有教无类的解释

成语	有教无类
拼音	yǒu jiào wú lèi
详细解释	类类别。不管什么人都可以受到教育。
例子	他的教书有一个特别的地方，就是～”。★朱自清《经典常谈·诸子第十》
出处	《论语·卫灵公》子曰‘有教无类。’”
"有"开头的词语	有关 ：1.有关系。 2.关涉﹐涉及。 有故 ：1.有变故。 2.有旧交。 有骨头 ：1.犹言有骨气。 有古 ：1.有远谋。 有垢 ：1.佛教语。谓有烦恼垢染。与"无垢"相对。 有功功率 ：正弦交流电路的瞬时功率在一个周期内的平均值。用以表征将电能转换成其他形式能量的平均快慢程度。在单相电路中，有功功率p等于电压有效值u、电流有效值i与它们之间相角差φ余弦的乘积，即p＝uicosφ。 有功 ：1.有功劳﹐有功绩。 2.有功之人。 有根有苗 ：1.有根据﹐有线索。 有根有底 ：1.犹言有根有据。 有根 ：1.方言。根基厚实﹐有根底。 2.方言。犹有种。 3.有根据。 4.有来头;有依恃。
"类"结尾的词语	族类 ：1.指同族。 2.同类。 3.指同类的人。 4.种类。 5.指民族。 植类 ：1.植物的类别。 韵类 ：1.指韵母的类别。古代韵书的单位"韵"，一个韵可再分为一至几个韵类。 知类 ：1.谓懂得事物间类比的关系，依类推理。 证类 ：1.谓以同类事物相佐证。 纂类 ：1.分类纂集。 走禽类 ：鸟类的一个类群。脚长而强壮，善于行走；翼退化，无飞翔能力。如鸵鸟、鸸鹋等。 宗类 ：1.同一种类。 2.宗族，族人。 状类 ：1.形似。 2.形状和种类。 贞类 ：1.善类。指正人君子。
"有"开头的成语	有嘴无心 ：犹言有口无心。指不是有心说的。 有嘴没心 ：指不是有心说的。同有嘴无心”。 有嘴没舌 ：形容不善言辞。 有志之士 ：士对人的尊称。指有理想有抱负的人。 有志者事竟成 ：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 有志无时 ：有抱负而时运不济。 有志竟成 ：竟终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 有志不在年高 ：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。 有枝有叶 ：形容真切详尽。 有枝添叶 ：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
"类"结尾的成语	诸有此类 ：许多与此相类似的事物。 诸若此类 ：许多与此相类似的事物。 诸如此类 ：诸众多；此这，这样。象这类的各种事物。 有教无类 ：类类别。不管什么人都可以受到教育。 引物连类 ：指引证或引喻某一事物，而连带及于同类的其它事物。 引伸触类 ：指从某一事物的原则，延展推广到同类的事物。亦作引申触类”。 引申触类 ：指从某一事物的原则，延展推广到同类的事物。同引伸触类”。 轶群绝类 ：超过众人和同辈。 物伤其类 ：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。 托物引类 ：指援引类似的事物寄托己意。
释意：	有 ：有 (会意。金文字形,从又(手)持肉,意思是手中有物。本义具有,与无”相对) 同本义 有,不宜有也。春秋传曰日月有食之。”--《说文》。按,掩日者月也。故许云月有食之,犹言日有食之月食之也。 一有一亡曰有。--《谷梁传·庄公二十八年》 大有众也。--《易·杂卦》 有备无患。--《左传·襄公十一年》 天若有情天亦老。--李贺《金铜仙人辞汉歌》 又如有来有去(有板有眼);有命无运(谓命好,运气却不好);有酒胆无饭力(表面刚强,骨子里懦弱);有竡划没是处(虽有安排,但无法实现。喻指无处下手之意);有尺水行 有yǒu ⒈跟"无"相对。 ①〈表〉所属她～部录像机。 ②〈表〉存在～见解。～希望。～花～草。 ③〈表〉发生和出现他～伤了。情况～了变化。 ④〈表〉估量或比较这只鸡～五斤多。他～你那样高了。 ⑤〈表〉大或多～把年纪。富～成效。～的是（多得很）。 ⒉用于某些动词前面。〈表〉客气～请。～坐。～劳。 ⒊占据占～。孙权据～江东。 ⒋跟"某"、"某些"相近或指一部分～一时期。～人不同意。～的（有些）地方工作未做好。 ⒌〈古〉汉语词头，作助词（无义）～夏。～周。 ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ①有条件的，有边际的，可以穷尽的～限公司。 ②不多的，有一定限度的。 ⒒ 有yòu同"又"。还有，再加上三十～六。 教 ：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌ 无 ：无 (会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中无、舞”同字。本义乐舞) 同本义 哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态 天下万物生于有,有生于无。--《老子》 无 没有,跟有”相对 无,不有也。--《玉篇》 无若丹朱傲。--《书·益稷》 无偏无党。--《书·洪范》 无内人之疏,而外人之亲。--《荀子·法行》 事不耳闻目睹而臆断其有无,可乎?--苏轼《石钟山记》 无不伸颈。--《虞初新志·秋声诗自序》 无不变色。 无不毕肖。 无（無）wú ⒈没有，跟"有"相对～粮～钱。～穷～尽。 ⒉不～仿说出。 ⒊不分，不论，不外～分。～论，地～四方。民～异国。事～大小。～非如此。 ⒋通"毋"。不，不要～往。 ⒌ 无mó 1.见"南无"。 类 ：类 (形声。从犬,? 同本义 类,种类相似,惟犬最甚。--《说文》 皆守株之类。--《韩非子·五蠹》 无法者以类举。--《荀子·王制》 壹统类。╠《荀子·非十二子》 其负类反伦,不可胜言也。--《列子·仲尼》 王之不王,是折枝之类也。--《孟子·梁惠王上》 同类相从,同声相应,固天之理也。--《庄子·渔父》 纸灰之类冒之。--宋·沈括《梦溪笔谈·活板》 又 亦类此耳。 梨栗枣柿之类。--宋·司马光《训俭示康》 又如类考(学院的科考);类族(事 类（類）lèi ⒈种，具有共同特征事物的综合同～。种～。分门别～。物伤其～。 ⒉似，像画虎～狗。刻鹄～鹜。 ⒊大抵，大致～多如斯。