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"诲我诗成编"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-19 00:09:29


简介: “诲我诗成编”出自宋代袁说友的《至游堂二首》, 诗句共5个字,诗句拼音为:huì wǒ shī chéng biān,诗句平仄:仄仄平平平。
出处: 《至游堂二首》
内容:
嗟哉予少年,学志如蒙泉。
区区指漫血,未识方与贺。
晚于方册间,再拜予公先。
琳琅餐珠玑,意公真其仙。
寒窗手不停,朝暮披云天。
已办膺门登,肯放边腹便。
一身落宦海,去若不系船。
怀此日月长,岁晚而夤缘。
长安初拜公,抠趋立庭偏。
一见意未尽,愦愦如醉眠。
春闱接从容,拜赐喜欲颠。
夜半呼论文,不复怀官联。
此身愿持似,稽首从公贤。
一意门墙归,稍却名利愆。
寻幽并湖山,百计一未全。
而公亦倦游,卜筑方怡然。
把然问明月,诲我诗成编
淋浪身上衣,归喜那更湔。
雄篇富褒拂,字字华衮鲜。
吾侪一瓣香,斯文今有传。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 袁说友
诗人介绍: (1140—1204)建宁建安人,流寓湖州,字起严,号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府,入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年,同知枢密院,进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博,其疏奏多切时弊,诗文格调清新。任四川安抚使时,尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。
翻译: 唉!我年轻,学志如蒙泉。
小小手指漫血,不知道正在和祝贺。
晚在史册上,再次我公先。
琳琅餐珍珠,你真是神仙思想。
寒窗手不停,早晚拨开云雾天。
已经准备好接受门上,肯放边腹便。
一身落在海,而如果不系船。
怀这时间长,一晚而攀附。
长安初授公,提起去立在偏。
一看不到,糊涂到醉眠。
春考接从容,拜赐喜想颠覆。
半夜叫论文,不再有官联。
这身希望持相似,并从公宇文贤。
一意门墙回家,逐渐退却名利过失。
不久幽州并州湖山,千方百计一不全。
而你也倦游,选择建筑正怡然自得。
把这样问明月,教我诗成书。
淋浪身上穿的衣服,回到喜那再洗。
雄篇富有褒拂,字字华衮鲜。
我们一瓣香,这种文化现在有传。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考
读音: jiē zāi yǔ shào nián, xué zhì rú méng quán.
嗟哉予少年,学志如蒙泉。
qū qū zhǐ màn xuè, wèi shí fāng yǔ hè.
区区指漫血,未识方与贺。
wǎn yú fāng cè jiān, zài bài yǔ gōng xiān.
晚于方册间,再拜予公先。
lín láng cān zhū jī, yì gōng zhēn qí xiān.
琳琅餐珠玑,意公真其仙。
hán chuāng shǒu bù tíng, zhāo mù pī yún tiān.
寒窗手不停,朝暮披云天。
yǐ bàn yīng mén dēng, kěn fàng biān fù biàn.
已办膺门登,肯放边腹便。
yī shēn luò huàn hǎi, qù ruò bù xì chuán.
一身落宦海,去若不系船。
huái cǐ rì yuè zhǎng, suì wǎn ér yín yuán.
怀此日月长,岁晚而夤缘。
cháng ān chū bài gōng, kōu qū lì tíng piān.
长安初拜公,抠趋立庭偏。
yī jiàn yì wèi jǐn, kuì kuì rú zuì mián.
一见意未尽,愦愦如醉眠。
chūn wéi jiē cóng róng, bài cì xǐ yù diān.
春闱接从容,拜赐喜欲颠。
yè bàn hū lùn wén, bù fù huái guān lián.
夜半呼论文,不复怀官联。
cǐ shēn yuàn chí shì, qǐ shǒu cóng gōng xián.
此身愿持似,稽首从公贤。
yī yì mén qiáng guī, shāo què míng lì qiān.
一意门墙归,稍却名利愆。
xún yōu bìng hú shān, bǎi jì yī wèi quán.
寻幽并湖山,百计一未全。
ér gōng yì juàn yóu, bo zhù fāng yí rán.
而公亦倦游,卜筑方怡然。
bǎ rán wèn míng yuè, huì wǒ shī chéng biān.
把然问明月,诲我诗成编。
lín làng shēn shàng yī, guī xǐ nà gèng jiān.
淋浪身上衣,归喜那更湔。
xióng piān fù bāo fú, zì zì huá gǔn xiān.
雄篇富褒拂,字字华衮鲜。
wú chái yī bàn xiāng, sī wén jīn yǒu chuán.
吾侪一瓣香,斯文今有传。
韵脚: 拼音:huì wǒ shī chéng biān
平仄:仄仄平平平
韵脚:(平韵) 下平一先   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :诲 (形声。从言,每声。本义教导) 同本义 诲,说教也。--《说文》 慢藏诲盗,野容诲淫。--《易·系辞》 胥教诲。--《书·无逸》 诲尔序爵。--《诗·大雅·桑柔》 夫子诲之髽。--《礼记·檀弓》 使师曹诲之琴。--《左传·襄公十四年》 诲人不倦。--《论语·述而》 又如诲示(教导,晓示);诲诱(教导循诱);诲谕(教诲晓喻);诲翰(诲函。对对方书信的敬称) 明示,诱使 诲 教导的话 诲huì教导,指教教~。学而不厌,~人不倦。

:我 (会意。从戈,从戈。我”表示兵器。甲骨文字形象兵器形。本义兵器。基本义第一人称代词) 自称;自己 我,施身自谓也。--《说文》 观我生。--《易·观卦》 万物皆备于我矣。--《孟子·尽心上》 又如我行(我这里);我身(我自己;我这个人);我咱(我自。我,我自己);我见犹怜(形容女子容貌姿态美丽动人);我家(自己。我们家);我侬(方言。我)--按上古时代,吾” 和我”在语法上有分别。吾”不用于动词后面作为宾语 今者吾丧我。--《庄子》 己方;己国 我wǒ ⒈自称,自己~国。忘~工作。~行~素。 ⒉自己的一方分清敌~。

:诗 (形声。从言,寺声。本义诗歌) 同本义 诗言志,歌永言。--《书·舜典》 诗,志也。--《说文》 诗所以合意,歌所以咏诗也。--《国语·鲁语》 教六师,曰风,曰赋,曰比,曰典,曰雅,曰颂。--《周礼·大师》。毛诗序,在心为志,发言为诗。 临清流而赋诗。--晋·陶渊明《归去来兮辞》 又如诗筒(装诗稿的竹筒);诗瓢(放诗稿的瓢勺);诗友(以诗词唱和的朋友);诗虎(作成诗句的灯谜);诗流(诗的流别系统);诗案(因诗获罪的案件);诗眼(诗句中最为工巧传神的 一个字);诗债(指向他人乞诗或索和未及酬答);诗传(诗集);诗狱 诗shī ⒈文体名。形式很多,它是可以歌咏或朗诵的韵文。 ⒉

:成 (会意。甲骨文字形,从|”(即杵”)。斧”、杵”具备就可以做成事情。本义完成,成就) 同本义 成,就也。--《说文》 成德之终也。--《国语·周语》 成者功就不可易也。--《太元元错》 箫韶九成。--《书·益稷》 祝告曰利成。--《仪礼·少牢礼》 及事成。--《周礼·司书》 此织生自蚕茧,成于机杼。--《后汉书·列女传》 又如落成(建筑物完工) 变成;成为 累寸不已,遂成丈匹。--《后汉书·列女传》 又如成习(成为习惯);成精;成仙(成为神仙) 成全

:编 (形声。从糸),扁声。本义顺次排列,编结在一起) 同本义 编,次简也。--《说文》 以绳次物曰编。--《声类》 春秋编年,四时具而后为年。--《谷梁传·桓公元年》 且请编之于令,永为国典。--柳宗元《驳复仇议》 又如编号;编组;编队;编户(编入户籍的普通人家);编民(编入户籍的平民);编人(户籍编制之内的贫民。也称编民);编次(按顺序编排);编蒲(编订蒲叶使成册,以为书写之用) 交织,编结 编结沮。--《四子讲德论》。颜注犹编发也。” 总编一根大辫,黑亮如漆。--《红楼梦》 编辑;创作 编 biān ①把细长条状物交叉地组织起来~花篮。 ②按一定的顺序组织排列~号、~班。 ③编辑~杂志。~创作(歌本、剧本等)~剧本。 ⑤捏造~造谎言。 ⑥成本的书人手一~。 ⑦书籍按内容划分的单位上~、下~。 【编队】 ①将人群或运输工具等编成一定的队形。 ②在海军中,指两艘以上舰艇组成的战术(战役)单位。 ③在空军中,指由相互间保持规定距离、间隔、高度差的若干架飞机(分队)组成的战斗集体。 【编户】编入户籍的平民。中国古代自商鞅变法开始,历代均把平民编入政府户籍,称编户。 【编年体】我国史书的一种体裁,按年、月、日记录历史事件。如《资治通鉴》。 【编磬】古代打击乐器。由16块石制或玉制的磬组成。用小木槌击奏。周代以来用于雅乐。 【编译程序】能将源程序翻译成等价的目标程序的程序。电子计算机一般只执行用它自己的机器语言编写的程序,为了使用高级语言(如basic等)编写的程序(即源程序)被 机器执行,必须将它译成机器语言程序。 【编译员】带有编辑性质的翻译人员。 【编钟】古代打击乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成,用小木槌击奏。各时代形状大小不一,枚数也不相同。 【编撰】编辑;编写。 【编纂】编辑(多指资料多、篇幅大的著作)~词典、~名人录。