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"骀荡融和二月天"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-20 21:13:52


简介: “骀荡融和二月天”出自宋代廖行之的《和春游三首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:dài dàng róng hé èr yuè tiān,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
出处: 《和春游三首》
内容:
骀荡融和二月天,邀朋同是饮中仙。
试将拄杖踏芳草,更看兰舟航野川。
酒兴偿花聊复一,诗篇贾勇或相千。
何妨日日寻春去,醉把赓酬授简传。
朝代: 宋代
分类: 春游
诗人: 廖行之
诗人介绍: 廖行之(1137~1189) ,字天民,号省斋,南宋衡州(今湖南省衡阳市)人。孝宗淳熙十一年(1184)进士,调岳州巴陵尉。未数月,以母老归养。告满,改授潭州宁乡主簿,未赴而卒,时淳熙十六年。品行端正,留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷,已佚。
翻译:

《和春游三首》是宋代廖行之创作的一首诗词。这首诗描绘了春天的美景和愉快的春游场景,以及诗人与朋友们欢聚一堂的情景。诗词表达了诗人对春天的向往和追求美好生活的态度。

诗词的中文译文如下:

骀荡融和二月天,
邀朋同是饮中仙。
试将拄杖踏芳草,
更看兰舟航野川。
酒兴偿花聊复一,
诗篇贾勇或相千。
何妨日日寻春去,
醉把赓酬授简传。

诗词的诗意是,诗人喜迎春天的到来,他邀请朋友们一同欢庆。诗人用手杖踏着鲜花盛开的青草,观赏兰舟驶过野外的河川。酒的兴致和花的美丽相辉映,诗篇的创作或许能够鼓励人们勇敢追求自我。诗人认为,何妨每天都去寻找春天的足迹,畅饮美酒,将欣喜和感激之情传递给他人。

这首诗词通过描绘春天的景物和场景,表达了对美好生活的追求和对人际交往的重视。诗中的春景充满活力和和谐,给人以愉悦和宁静的感觉。诗人以诗歌为媒介,抒发自己对春天和友谊的热爱之情,以及对酒宴和诗歌创作的热衷。整首诗词流畅自然,字字珠玑,展示了宋代诗人崇尚自然、追求人生乐趣的精神风貌。通过欢乐的春游场景,诗人传达了对美好生活和内心愉悦的追求,引发读者对春天和友谊的向往和思考。

廖行之作为宋代的文人,他的诗作大多以描写自然景物和抒发情感为主题。这首诗词体现了他对春天的热爱和对友谊的重视,同时也展现了他对酒宴和诗歌创作的热情。通过细腻的描写和朴实的语言,廖行之成功地将自然景物与人情感融合在一起,给读者带来了美好的感受和思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: dài dàng róng hé èr yuè tiān, yāo péng tóng shì yǐn zhōng xiān.
骀荡融和二月天,邀朋同是饮中仙。
shì jiāng zhǔ zhàng tà fāng cǎo, gèng kàn lán zhōu háng yě chuān.
试将拄杖踏芳草,更看兰舟航野川。
jiǔ xìng cháng huā liáo fù yī, shī piān jiǎ yǒng huò xiāng qiān.
酒兴偿花聊复一,诗篇贾勇或相千。
hé fáng rì rì xún chūn qù, zuì bǎ gēng chóu shòu jiǎn chuán.
何妨日日寻春去,醉把赓酬授简传。
韵脚: 拼音:dài dàng róng hé èr yuè tiān
平仄:仄仄平平仄仄平
韵脚:(平韵) 下平一先   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :骀 疲钝 舒缓放荡。常作骀荡” 舞丝千丈飏晴光,骀青春无际。--宋·赵善扛《烛影摇红》 骀荡 惜乎惠施之才,骀荡而不得,逐万物而不反。--《庄子·天下》 安翔骀荡,以容阐缓。--马融《长笛赋》 春风骀荡 骀〈名〉 (形声。从马,台声。本义劣马) 同本义 骀,驽马。--《广韵》 又如驽骀(劣马。比喻低下的庸才) 比喻庸才 骀tái 骀dài 1.无所局限;舒缓广大。 2.疲钝。 骀tāi 1.古国名。故治在今陕西省武功县西南。 2.古邑名。故治在今山东省诸城市东南。

:荡 (会意。从皿,从汤,汤亦声。本义洗涤) 同本义 荡亡秦之毒螫。--班固《西都赋》 动;摇动;震动 此四六者不荡,胸中则正。--《庄子·庚桑楚》 天下不能荡也。--《荀子·劝学》 以荡上心。--《吕氏春秋·季春纪》 以其休止不荡也。--《淮南子·说山》 从流漂荡,任意东西。--吴均《与朱元思书》 波心荡,冷月无声。--宋·姜夔《扬州慢》 又如;荡突(冲撞);荡心(摇荡心神);荡摇(动摇);荡荡悠悠(摇荡、飘流的样子) 清除 荡平塞表。--曹操《表论田畴功》 又如荡风 荡 dàng ①摇动;摆动动~、飘~。 ②无事走来走去;闲~。 ③清洗~涤。 ④清除全部弄光;扫~。 ⑤放纵;行为不检点放~。 ⑥浅水湖芦苇~。 【荡涤】冲洗;清除。 【荡气回肠】见【回肠荡气】。 【荡然】形容原有的东西完全消失~无存。 【荡漾】(水波等)轻轻动微波~、春风~。 荡tàng 1.量词。 荡tāng 1.古水名。即今之汤水,在河南省汤阴县北境。

:螎 (形声。从鬲,虫省声。鬲,古代一种烹饪器,与鼎相似。本义炊气上升) 同本义 融融者皆趣热之士,其得炉冶之门者,惟夹炭之子。--《晋书》 融化;消溶 融而为川渎。--孙绰《游天台山赋》 又如融流(融化流动);融陶(熔化陶冶);融液(融化成液体);融释(消失;化解);融蚀(消磨;侵蚀);融炼(熔化锤炼) 融合;融会 融 长远;长久 大 融róng ⒈受热溶化,消溶~化。~雪。消~。 ⒉融合,调和~恰。交~。~会贯通(融合各方面的知识或道理,从而得到全面透彻的理解)。 ⒊通,流通通~。金~(货币的流通)。 ⒋大明,大亮明而未~。 ⒌ ①和悦的样子其乐~ ~。 ②形容暖和春光~ ~。

:和 和谐;协调。 和,相应也。--《说文》 和,谐也。--《广雅》 音声相和。--《老子》 乐从和。--《国语·周语下》 倡予和女。--《诗·郑风·? 鸣鹤在阴,其子和之。--《易·中孚卦》 与讴谣乎相龢。--《文选·王褒·洞箫赋》 和五声。--《吕氏春秋·慎行论》 圣人为能和。 和乐之本也。 夔能和之。 又如和合日(和谐、合好的吉日);和合会(合好;和谐);和令(和谐畅适);和比(和谐) 和顺;平和 和(龢)hé ⒈音乐和谐音声相~。〈引〉和睦,协调~谐。百姓~。 ⒉温柔,不猛烈温~。柔~。~颜悦色。~气致祥。 ①没有战争~平共处。 ②温和,不猛烈药性~平。 ⒊平息争端~解。讲~。媾~。 ⒋不分胜负~棋。 ⒌搀入,连同搀~。~衣而睡。~盘托出(连盘子一起托出来。〈喻〉全部拿出来或完全说出来)。 ⒍介词。对,向~小孩讲话,要讲得通俗易懂。 ⒎连词。跟,同,与云~月。你~他。 ⒏数学上指两个数或两个以上的数加起来的总数三跟五的~是八。二加三加四的~是九。 和hè跟着唱一唱百~。曲高~寡。〈引〉依照别人诗词的格律或题材而写作~诗。奉~一首。 和hú ⒈打牌用语〈表〉赢了~牌。我~了。 和huó搅拌,揉弄~泥灰。~面团。 和huò ⒈搀杂在一起或加水搅拌~药。~稀泥(〈喻〉放弃原则,调和折中)。 ⒉量词。洗衣服等换水的次数衣服已洗三~。 ⒊量词。熬药加水所熬的次数头~药。三~药。

:二 (会意。古文字二用两横画表示,是原始记数符号) 一加一的和 二,地之数也。从耦一,会意。古文又从弋。--《说文》 因二以济民行。--《易·系辞》。虞注谓乾与坤也◇世官书以贰为之,为防奸易。” 赐也闻一以知二。--《论语·公冶长》 大父未死而有二十五孙。--《韩非子·五蠹》 又如二加四得六;总数为二;二府(大肠和小肠;二太爷);二形(男女两性);二难(指难兄难弟,即蔡、宋两御史);二仪(两仪。指天地、阴阳);二纪(二十四年。一纪为十二年);二 氏(释教与道教);二军(汉代禁卫军之南军和北军);二南(原指《诗经》中的

:月 (象形。甲骨文字形。象半月形。月”是汉字部首之一。本义月亮) 同本义 月,太阴之精也。象上下弦阙形。--《说文》 月之从星,则以风雨。--《书·洪范》 礼月与四渎于北门外。--《仪礼·觐礼》 月虚而鱼脑减。--《淮南子·天文》 如月之恒,如日之升。--《诗·小雅·天保》 又如月满则亏,水满则盈(喻指作事应适可而止,做得过分,就会走向反面);月上半阑残(指夜已深);月老冰人(月下老人);月”字流觞(酒令的一种。令中必带月”字);月日( 月亮和太阳);月晕(月亮周围的光圈);月影(映于水中或隐约如于云间的月亮 月yuè ⒈指月球(月亮,月儿),地球的卫星明~。 ⒉像月亮的形状或颜色的~饼。~琴。牙~刀。~白(淡蓝色)。 ⒊时间单位一年分为十二个~。 ⒋按月的~经。~刊。购~票。按~报表。 ⒌ ⒍ ⒎ ⒏

:天〈名〉 (会意。甲骨文字形。下面是个正面的人形(大),上面指出是人头,小篆变成一横。本义人的头顶) 同本义 天,颠也。…颠者,人之顶也。以为凡高之称。--《说文解字注》 又如天灵(人或其他动物的头顶骨);天灵盖(头顶骨) 古代的墨刑。在额头上刺字的刑罚 天,刑名。剠凿其额曰天。--《集韵》 《其人天且劓。--《易·睽卦》。虞注黥额为天。” 天空 天,至高无上。--《说文》 天,气也。--《论衡·谈天》 形天与帝至此争神,帝断其首。--《神话四则·形天》 天似穹庐。--《乐府诗集·杂 天tiān ⒈高空~空。满~星。 ⒉高处,顶部~线。~窗。~桥。~头(书页上头的空白部分)。 ⒊最,极~好,就这么办。 ⒋指自然界,生成的~然。~灾。~险。~生的。人定胜~。 ⒌气象~气。~冷。~晴。 ⒍时间,一昼夜,一段时间一~。今~。白~。过几~。 ⒎季节,时节秋~。冷~。三伏~。 ⒏迷信者所谓的"神、佛、仙人或他们的住地"~神、~意、~堂等都是虚构的、没有的。归~(又指死亡)。 ⒐ ⒑ ①世界上。 ②江山。 ⒒ ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ ⒗ ①单纯直率,不虚伪,无做作。 ②用一般的、简单的事物去推断特殊的、复杂的事物想得~真。 ⒘