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"种秫学拈锄"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-04-30 00:52:16


简介: “种秫学拈锄”出自宋代陆游的《闲居》, 诗句共5个字,诗句拼音为:zhǒng shú xué niān chú,诗句平仄:仄平平平平。
出处: 《闲居》
内容:
生计淡无味,终焉乐有余。
灌畦亲抱瓮,种秫学拈锄
朝代: 宋代
分类:
诗人: 陆游
诗人介绍: 陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
翻译:

《闲居》是宋代文人陆游创作的一首诗词。这首诗词描述了作者在闲居中的生活态度和情感体验。

诗词的中文译文如下:
生计淡无味,
终焉乐有余。
灌畦亲抱瓮,
种秫学拈锄。

诗意和赏析:
这首诗词以简洁的语言表达了作者对生活的态度和感悟。首句“生计淡无味”表达了作者对生活的厌倦和对物质追求的淡漠。然而,接下来的一句“终焉乐有余”则表明了作者对于生活的满足和乐趣。这种转变的原因可能是作者在闲居中找到了内心的宁静和满足。

下半部分的两句“灌畦亲抱瓮,种秫学拈锄”则描绘了作者在闲居中从事农耕的情景。这些简单而朴实的农耕活动象征着作者对自然的亲近和对简单生活的追求。通过与大自然的亲密接触,作者能够找到内心的平静和满足。

整首诗词以简洁明了的语言表达了作者对于闲居生活的独特感悟。通过描绘简单的农耕场景,作者表达了对于自然和简单生活的向往,并通过这种生活方式找到了内心的满足和乐趣。这首诗词展示了作者对于闲居生活的独特理解,同时也传达了对于内心宁静和简单生活的追求。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: shēng jì dàn wú wèi, zhōng yān lè yǒu yú.
生计淡无味,终焉乐有余。
guàn qí qīn bào wèng, zhǒng shú xué niān chú.
灌畦亲抱瓮,种秫学拈锄。
韵脚: 拼音:zhǒng shú xué niān chú
平仄:仄平平平平
韵脚:(平韵) 上平六鱼   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :种 植物的种子 诞降嘉种。--《诗·大雅·生民》 其谷宜五种。谓黍、菽、麦、稻也。--《周礼·职方氏》 种不得下。--《汉书·沟洫志》。注五谷之子也。” 宁有种乎?--《史记·陈涉世家》 黄芩之种。-- 又如点种(点播种子);种籽(即种子);种食(谷种种粮食);种粮(谷物的种子);种实(即种子);种粒(犹种子);种子田(也叫留种田”) 人的种族或其他生物的族类 种马一物。--《周礼·校人》 单于一平荡,种落自奔亡。--李白《出自蓟北门行》 又如种落(部族居 种 chóng姓。又见zhōng;zhòng。 种chóng ⒈姓。 种(穘)zhǒng ⒈植物果实中能长成新植物的部分选~子。播~儿。泛指生物传代的东西配~。良~。 ⒉类别,式样~类。品~。各~。凡此~ ~。 ⒊特指人的类别~族。黄~人≮~人。 ⒋ 种(穘)zhòng植,栽植~植。~瓜得瓜。~豆得豆。

:秫 (象形。从古文术,加禾。本义谷物之有粘性者。也指不粘者) 同本义 秫,稷之黏者也。--《说文》 稻黍秫稷粟麻秔。--《急就篇》 染羽以朱湛丹秫。盖有赤白二种。今北地谓高粱之粘者为秫,秫亦胡秫。--《考工记·钟氏》 春秫作美酒,酒熟吾自斟。--陶渊明《和郭主簿》 又如秫田(种植黏粟之田);秫酒(用秫酿成的酒);秫蘖(制酒用的糯黍与曲);秫稻(即糯稻);秫谷(黍米);秫黍(高粱) 通鉥”。长针 黑齿雕题,鳀冠秫缝。--《战国策·赵策》 秫秸 秫shú粘高粱(可以酿酒)~米。有的地方泛称高粱~ ~米。~秸(高粱秆)。 秫shù 1.长针。参见"秫缝"。

:学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学(寃、斈)xué ⒈指学习~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。 ⒉模仿边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的~问。 ②知识求~。博~多才。 ③学和问勤~多问。 ⒋指学识,学术上的知识和修养她的~识渊博。 ⒌指学校,集体培养人才的地方小~。中~。大~。 ⒍指学科,分门别类的有系统的知识医~。化~。生物~。经济~。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在学校学习的人。 ②向前辈或向能者学习的人。 ③求学者谦称自己。 ⒑ ⒒ ①〈古〉官名翰林~士。 ②旧称学者文人~士。 ③学位名在硕士之下。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ 学xiào 1.教导。

:拈〈动〉 (形声。从手,占声。本义用指取物) 同本义 拈,揶也。--《说文》 拈,持也。--《广雅》 女何蚩而三招子。--《列子·汤问》。注拈,指取物也。” 我二人拈阄,拈着的先去。--《三国演义》 如拈毫(拿笔。借指写作或绘画);拈团儿(拈阄);拈撮(用指头取物);拈周试晬(抓周。小儿周岁从罗列的多种物品中拈取,旧俗以为可预测未来的性情志趣);拈酒(唐代口语。拿 起酒杯吃酒) 摆弄 拈niān用手指搓捏或取物~须。~笔。~阄(抓阄儿)。不要~轻怕重。 拈niǎn 1.捻,用手指搓转。 拈diān 1.掂,用手估量轻重。参见"拈掇"﹑"拈斤播两"。 2.算计。

:锄〈名〉 (形声。从金,助声。本义锄头。一种长柄农具,其刀身平薄而横装,专用于中耕、除草、疏松植株周围的土壤) 同本义 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。--杜甫《兵车行》 又如大锄;小锄 锄 〈动〉 用锄头整理田地,除草 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。--辛弃疾《清平乐·村居》 又如锄社(古代北方农村的一种组织。平时协同耕作,有事时则互相帮助);锄耘(耕作农地。也作鉯耘);锄谷(耕作) 根除,铲除 又不可使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以术钱也。--龚自珍《病梅馆记》 又如锄拔 锄 chú ①松土和除草用的农具~头。 ②用锄头松土除草。 ③铲除~奸铲霸。 【锄奸】铲除通敌的奸细。 锄(耡、鉯)chú ⒈一种松土、除草等的工具。 ⒉使用锄~地。~草。 ⒊铲除~奸。