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"芽长如何"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-21 03:44:31


简介: “芽长如何”出自宋代沈瀛的《减字木兰花》, 诗句共4个字,诗句拼音为:yá zhǎng rú hé,诗句平仄:平仄平平。
出处: 《减字木兰花》
内容:
气升气止。
引得丹元童子喜。
耳里闻风。
知是泥丸一窍通。
危楼宴酒。
不觉黄芽生蕊寿。
芽长如何
只觉金花罩体多。
朝代: 宋代
分类: 木兰花
诗人: 沈瀛
诗人介绍: 沈瀛[yíng],字子寿,号竹斋,绍兴三十年进士。吴兴归安(今浙江湖州市)人。生卒年不详。绍兴三十年(1160)进士。历官江州守(今江西九江)、江东安抚司参议。有《竹斋词》1卷,明吴讷《唐宋名贤百家词》本,《□村丛书》本。
翻译:

《减字木兰花》是一首宋代的诗词,作者是沈瀛。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
气升气止。
引得丹元童子喜。
耳里闻风。
知是泥丸一窍通。
危楼宴酒。
不觉黄芽生蕊寿。
芽长如何。
只觉金花罩体多。

诗意:
这首诗以减字木兰花为主题,描述了花开之美和生命的奇妙。诗人通过描绘花朵的成长过程,展示了花朵的美丽和独特之处,同时也暗示了人生的短暂和宝贵。诗中融入了一些道家思想,表达了对自然和生命的赞美。

赏析:
这首诗以简洁的语言表达了深刻的哲理和意境,具有一定的隐喻和象征意义。下面是对每个句子的赏析:

1. "气升气止":这句话描绘了花朵的生命力,花从蓓蕾到绽放,充满了生生不息的活力。
2. "引得丹元童子喜":丹元童子是指风神,表示花朵绽放时风的吹拂,使得风神欢喜。
3. "耳里闻风":表达了花朵敏感的感知能力,能够察觉到微风的存在。
4. "知是泥丸一窍通":泥丸指花蕊,表达了花蕊之间相通的奇妙和神秘。
5. "危楼宴酒":危楼是指高楼,宴酒则是指人们的欢乐宴会,用来比喻人生的享受和快乐。
6. "不觉黄芽生蕊寿":黄芽指花蕾,生蕊寿表示花蕾的成长和寿命的延长。
7. "芽长如何":这句话表达了诗人对花朵成长的思考和感叹。
8. "只觉金花罩体多":金花指花瓣,表达了花朵盛开时的美丽和华贵之处。

整首诗以简练的语言勾勒出花朵的成长过程,通过对花朵的描写,诗人抒发了对生命的赞美和对生命价值的思考。这首诗词虽然篇幅不长,但通过简洁而精准的表达,传达了深远的哲理和美感,给人以启发和思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: qì shēng qì zhǐ.
气升气止。
yǐn de dān yuán tóng zǐ xǐ.
引得丹元童子喜。
ěr lǐ wén fēng.
耳里闻风。
zhī shì ní wán yī qiào tōng.
知是泥丸一窍通。
wēi lóu yàn jiǔ.
危楼宴酒。
bù jué huáng yá shēng ruǐ shòu.
不觉黄芽生蕊寿。
yá zhǎng rú hé.
芽长如何。
zhǐ jué jīn huā zhào tǐ duō.
只觉金花罩体多。
韵脚: 拼音:yá zhǎng rú hé
平仄:平仄平平
韵脚:(平韵) 下平五歌   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :芽 (形声。从苃,牙声。本义尚未发育成长的枝、叶或花的雏体) 同本义 芽,萌芽也。--《说文》。段注古多以牙为芽。” 芽,孽也。--《广雅·释草》 遂令黄泉下,萌芽夭句尖。--韩愈《苦寒诗》 二月草已芽,八月草未枯。--宋·沈括《梦溪笔谈》 同芽者。 粪溉者先芽。 蒌蒿满地芦芽短。--宋·苏轼《惠崇春江晚景》 又如芽茶(最嫩的茶叶) 形状像芽的东西 芽yá ⒈植物的幼体,刚长出来能发育成茎、叶或花的部分发~。幼~儿。绿豆~。   ⒉像芽的东西肉~(伤口愈合时长的嫩肉)。银~(银矿苗)。

:长 chang (象形。甲骨文字形,象人披长发之形,以具体表抽象,表示长短的长”。本义两点距离大) 同本义。与短”相对 巽为长,为高。--《易·说卦》 顺彼长道。--《诗·鲁颂·泮水》 道阻且长。--《诗·秦风·蒹葭》 长毂九百。--《左传·昭公五年》 布帛长短同。--《孟子》 长三尺。--《仪礼·士冠礼》 长丈二尺。--《周礼·凌人》注 长一身有半。--《论语》 白发三千丈,缘愁似个长。--唐·李白《秋浦歌》 又如狭长(窄而长);长铗(剑的一种。刀身剑锋长的叫长铗,短的叫短铗) 时间久

:如 (会意。从女,从口。本义遵从,依照) 同本义 如,从随也。--《说文》。按,此字疑从女,若省声。女子从人者也。 有律以如己也。--《左传·宣公十二年》。杜预注如,从也。” 所不与舅氏同心者,有如白水!--《左传·僖公二十三年》 犬皆如人意。--《柳宗元《三戒》 又如如命(遵从命令);如志(随顺意愿;实现志愿);如令(从令,遵令) 好像, 如同 日初出大如车盖。--《列子·汤问》 状貌如妇人女子。--《史记·留侯世家》 两狼之并驱如故。--《聊斋志异·狼三则》 又如如皋雉(比喻男子以才华博 如rú ⒈像,相似,同样~像。~此。不动~山。视死~归。~ 火~荼。~出一辙。 ⒉依照,符合,按照~法炮制。~愿以偿。~实汇报。 ⒊及,比得上我不~她。 ⒋超过一年强~一年。 ⒌到,往~京。 ⒍假若,假使~果。假~。~不学习,那有知识。 ⒎词尾。〈表〉情况恰~其分。空空~也。 ⒏举例在科学上有重大贡献的人,~李四光、竺可祯、林巧稚等。 ⒐ ⒑ ①符合心意称心~意。 ②器物名。供指划或观赏用竹~意。玉~意。

:何〈代〉 什么 何节奄忽,蹄足洒血?--《文选·宋玉·高唐赋》。注何,问辞也。” 何调翰之乔桀?--《文选·潘岳·射雉赋》。注何,疑问之辞也。” 何以自绘。--清·薛福成《观巴黎油画记》 子何恃而往?--清·彭端淑《为学一首示子侄》 何异断斯织。--《后汉书·列女传》 又如何人;何物;有何困难;何干(有什么相干) 怎么样 如太行王屋何。--《列子·汤问》 如土石何。 问女何所思。--《乐府诗集·木兰诗》 得钱何所营。--唐·白居易《卖炭翁》 何苦而不平。--《列子·汤问》 何不以锯中。--三 何hé ⒈疑问词。 ①什么来者~人?他为~事?有~难处? ②为什么~不这样?~乐不为? ③怎样如~办?要他~如? ④怎么~至于此? ⑤哪里~曾相见?~去~从? ⒉副词。多么~雄哉!开国~茫然。 ⒊〈古〉通"荷"。背,扛,担。 何hè 1.扛,以肩承物。 2.承受。