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"英英范与苏"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-04-29 06:02:17


简介: “英英范与苏”出自宋代秦观的《次韵邢敦夫秋怀十首》, 诗句共5个字,诗句拼音为:yīng yīng fàn yǔ sū,诗句平仄:平平仄仄平。
出处: 《次韵邢敦夫秋怀十首》
内容:
匠氏构明堂,百材入斤斧。
傥非豫章栋,冗长亦焉取。
英英范与苏,器识兼文武。
胡为先一州,不用作霖雨。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 秦观
诗人介绍: 秦观(1049-1100)字太虚,又字少游,别号邗沟居士,世称淮海先生。汉族,北宋高邮(今江苏)人,官至太学博士,国史馆编修。秦观一 生坎坷,所写诗词,高古沉重,寄托身世,感人至深。秦观生前行踪所至之处,多有遗迹。如浙江杭州的秦少游祠,丽水的秦少游塑像、淮海先生祠、莺花亭;青田的秦学士祠;湖南郴州三绝碑;广西横县的海棠亭、醉乡亭、淮海堂、淮海书院等。秦观墓在无锡惠山之北粲山上,墓碑上书“秦龙图墓”几个大字。有秦家村、秦家大院以及省级文物保护单位古文游台。
翻译:

《次韵邢敦夫秋怀十首》是宋代文学家秦观创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

匠氏构明堂,
百材入斤斧。
傥非豫章栋,
冗长亦焉取。

英英范与苏,
器识兼文武。
胡为先一州,
不用作霖雨。

译文:

工匠们建造宏伟的宫殿,
百种材料都经过斤斧的加工。
如果不是豫章的梁柱,
即使冗长也无法取得同样的效果。

英俊的范蠡和苏秦,
他们的器识兼具文才和武技。
为何要优先考虑某个州,
而不用来担当及时的雨露呢?

诗意和赏析:

这首诗词表达了作者对于建筑工匠的赞美以及对于政治上的不公平的思考。

首先,诗中提到了工匠们的巧妙技艺,他们运用各种材料精心构建宏伟的宫殿。作者称赞他们将百种材料经过精心的斤斧加工,使得这些材料能够完美地融入到建筑中。然而,作者也提到,即使是再冗长的建筑,如果没有来自豫章的梁柱,也无法达到同样的效果。这里的豫章指的是豫章书院,是当时著名的学府,象征着学识和智慧。通过这样的描写,作者在表达他对于工匠们技艺的赞叹和对于建筑艺术中智慧的重要性的思考。

其次,诗中提到了范蠡和苏秦,他们都是古代著名的政治家和谋士。作者称赞他们不仅在文词才华上出众,还具备出色的武技和器识。然而,作者对于某个州先于其他州的选择感到疑惑。这里的州指的是政治上的地方行政单位。诗中的"霖雨"象征着及时的帮助和支持。作者认为,为何要优先考虑某个州,而不将这些具备才华和智慧的人才用于更为紧迫和重要的事务上呢?这里作者借用政治上的不公平来思考社会的不公平现象,抒发了自己对于社会正义的关注。

总之,这首诗词通过对工匠技艺和政治不公平的描写,既赞美了技艺的巧妙和智慧的重要性,又反思了社会中的不公正现象。它展现了作者对于社会正义的思考和关注,体现了秦观敏锐的观察力和对人性的洞察。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: jiàng shì gòu míng táng, bǎi cái rù jīn fǔ.
匠氏构明堂,百材入斤斧。
tǎng fēi yù zhāng dòng, rǒng cháng yì yān qǔ.
傥非豫章栋,冗长亦焉取。
yīng yīng fàn yǔ sū, qì shí jiān wén wǔ.
英英范与苏,器识兼文武。
hú wéi xiān yī zhōu, bù yòng zuò lín yǔ.
胡为先一州,不用作霖雨。
韵脚: 拼音:yīng yīng fàn yǔ sū
平仄:平平仄仄平
韵脚:(平韵) 上平七虞   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :英 (形声。从苃,央声。本义花) 同本义 英,草荣而不实者。--《说文》 有女同行,颜如舜英。--《诗·郑风·有女同车》。传华也。” 秋菊之落英。--《离骚·夕餐》。注华也。” 嗣若英于西冥。--谢庄《月赋》。注若木之英也。” 毋夭英。--《管子·禁藏》。注谓草木之初生也。” 落英缤纷。--晋·陶渊明《桃花源记》 又如落英(花落);英华(言花木之美) 矛上的羽饰 二矛重英,河上乎翱翔。--《诗·郑风·清人》。传矛有英饰也。” 三英粲兮。--《诗·郑风·羔裘》 杰出 英yīng ⒈花秋菊之落~。〈喻〉文采,词藻~华。精~‖~咀华。 ⒉杰出的,超众的~明。~才盖世。 ⒊杰出的人今谓之~杰。~模大会。 ⒋ ①不怕牺牲,英勇奋斗,值得人们学习和敬佩的人战斗~雄。劳动~雄。 ②具有英雄品质的~雄的中国人民。 ⒌ 英yāng 1.草木初生的苗。

:英 (形声。从苃,央声。本义花) 同本义 英,草荣而不实者。--《说文》 有女同行,颜如舜英。--《诗·郑风·有女同车》。传华也。” 秋菊之落英。--《离骚·夕餐》。注华也。” 嗣若英于西冥。--谢庄《月赋》。注若木之英也。” 毋夭英。--《管子·禁藏》。注谓草木之初生也。” 落英缤纷。--晋·陶渊明《桃花源记》 又如落英(花落);英华(言花木之美) 矛上的羽饰 二矛重英,河上乎翱翔。--《诗·郑风·清人》。传矛有英饰也。” 三英粲兮。--《诗·郑风·羔裘》 杰出 英yīng ⒈花秋菊之落~。〈喻〉文采,词藻~华。精~‖~咀华。 ⒉杰出的,超众的~明。~才盖世。 ⒊杰出的人今谓之~杰。~模大会。 ⒋ ①不怕牺牲,英勇奋斗,值得人们学习和敬佩的人战斗~雄。劳动~雄。 ②具有英雄品质的~雄的中国人民。 ⒌ 英yāng 1.草木初生的苗。

:范 (形声。从车,筪省声。本义古代遇大事出车,先辗过祭坛及祭牲的一种祭祀活动,祭路神) 同本义 假借为筪。法则 範,法也。範,常也。--《尔雅》 吾为之範我驰驱。--《孟子》。注法也。” 又如范防(防范);范轨(法则,模范) 典范 宇文新州之懿范。--王勃《滕王阁序》 又如规范;示范;范轨(模范,法则);范型(典型,范例) 模子 则以一铁范置铁板上,仍密布字印,满铁苑为一板。--宋·沈括《梦溪笔谈·活板》 又如铁范;钱范;铜范;范金合土(用模子浇铸金 范(範) fàn ⒈铸造器物的模子铜~。钱~。 ⒉楷模,榜样模~。典~。师~。示~表演。 ⒊一定的界限,限制~围。防~。就~。 ⒋ 【范畴】 ①类型,范围此鱼属于鲫鱼~畴。 ②高度概括的基本概念。如化合、分解是化学的~畴;商品、价值是政治经济学的~畴;矛盾、质和量等是哲学的~畴。

:与 (会意。小篆字形,一、勺”合起来,表示赐予别人东西。與”,从与,从舁(鉹??),共同抬起,与,给予∠起来表偕同、朋友。本义赐予,施予,给予) 同本义 与,赐也,通作与”。--《正字通》 我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。--《史记·项羽本纪》 又 则与斗卮酒。 取与者,义之表也。--汉·司马迁《报任安书》 与衣裳,吏护还之乡。--唐·柳宗元《童区寄传》 有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。--清·袁枚《黄生借书说》 又如赠与(赠给);交与(交给);与人方便;与受同科(行贿和受贿的人 与(與)yǔ ⒈跟,同,和~众不同。~虎谋皮。我~你们一道走。 ⒉给,授予交~。送~。赠~。 ⒊交往,友好彼此相~。不欺其~(其与指结交好的国家)。 ⒋赞许,帮助朝过夕改,君子~之。君不~胜者,而~不胜者。 ⒌ 与(與)yú同"欤"。 与(與)yù参加,参预~会。参~。~闻(亲自听到。参与其事且得知内情)。

:苏 (形声。从苃,稣声。从苃,与植物有关。本义植物名,即紫苏) 同本义 的种子。可以入药、榨油) 柴草 樵苏脂烛,莫非种植之物也。--《颜氏家训》 须状下垂的饰物 金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金缕鞍。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 苏维埃的简称 江苏省的简称 苏州市的简称 苏(蘫)sū ⒈假死或昏迷后醒过来死而复~。她~醒过来了。 ⒉指江苏或苏州~剧。~绣。~杭(苏州、杭州)。 ⒊"苏维埃"的简称~区(第二次国内革命战争时期的革命根据地)。 ⒋ ⒌ ⒍[噜~]啰唆。"啰唆"见啰。