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"例学浮图超死生"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-20 14:10:54


简介: “例学浮图超死生”出自宋代蔡襄的《送勤上人归吴中》, 诗句共7个字,诗句拼音为:lì xué fú tú chāo sǐ shēng,诗句平仄:仄平平平平仄平。
出处: 《送勤上人归吴中》
内容:
吴江水好吴岫灵,吴人皙白神气清。
当须比屋皆佳器,奈何傥有名公卿。
究观是事见藏伏,例学浮图超死生,遂令才智蓄利泽,若曰不下沾四瀛。
勤师内外久著力,文字骨节初老成。
十年栖迟辇毂下,渊然澹薄无经营。
惜哉明了足见解,独擘迅翮翻青冥。
残秋忽别东南去,尘土摆落衣裾轻。
西湖胜处拂谈席,绿波画舫吾其行。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 蔡襄
诗人介绍: 蔡襄(1012年3月7日-1067年9月27日),字君谟,汉族,兴化军仙游县(今枫亭镇青泽亭)人。北宋著名书法家、政治家、茶学家。蔡襄任泉州知府时,主持建造了中国现存年代最早的跨海梁式大石桥泉州洛阳桥;任福建路转运使时,倡植福州至漳州700里驿道松;在建州时,主持制作武夷茶精品“小龙团”,所著《茶录》总结了古代制茶、品茶的经验。所著《荔枝谱》被称赞为“世界上第一部果树分类学著作”。蔡襄工书法,诗文清妙,其书法浑厚端庄,淳淡婉美,自成一体,为“宋四家”之一。有《蔡忠惠公全集》。
翻译:

《送勤上人归吴中》是宋代蔡襄创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

吴江水好吴岫灵,
吴人皙白神气清。
当须比屋皆佳器,
奈何傥有名公卿。

译文:
吴江的水很美,吴山的景色灵动,
吴人皮肤白皙,精神气质清澈。
希望每个家庭都能像宝器一样美好,
但可惜有名望的官员很少。

诗意和赏析:
这首诗以送别勤上人归吴中为题材,表达了对吴中地区的赞美,以及对勤上人的敬佩和不舍之情。

首先,诗人赞美了吴江水的美丽和吴岫山的灵动。吴江水是指苏州地区的太湖和吴淞江,蔡襄用"好"一词来形容其美丽。吴岫山则指苏州周边的山岭,被形容为灵动,给人一种神奇的感觉。

接下来,诗人描绘了吴人的特点。吴人的皮肤白皙,神气清澈。这里的"皙白"形容吴人的肤色,表现出他们的美貌和纯洁。"神气清澈"则表明他们的精神状态非常明朗和清晰。

然后,诗人表达了对人们生活质量的期望。他希望每个家庭都能像宝器一样优秀和美好。"比屋皆佳器"意味着每个人都能够达到高尚的品质和价值。然而,他感叹名望的公卿官员却不多,暗示社会现实中的不公和不完美。

接下来,诗人展示了勤上人的才智和成就。勤上人是指被送别的人,可能是一位学者或官员。诗人认为他的才智超越了生死和世俗的束缚,使得他的智慧和贡献能够流传下来,给人们带来福祉。

然后,诗人表达了对勤上人的赞赏和不舍之情。他们在内外勤奋工作已经有很久,文字和思想已经成熟。"栖迟辇毂下"指勤上人长期在朝廷中辛勤工作,但他们的心境却是澹薄和淡泊的,没有过多的经营和功利之心。

最后,诗人对勤上人的明达和见识表示惋惜,认为他的才华超群,犹如翼翼翱翔在广阔的天空。诗人深感惋惜,因为勤上人即将离开东南地区,这让他感到痛苦。最后两句表达了诗人对勤上人的祝福和希望,希望他能在美丽的西湖上留下美好的回忆。

整首诗词通过对吴中地区的描绘和对勤上人的赞美,表达了诗人对美好生活的向往,对才智和贡献的肯定,以及对别离的感伤之情。诗人以清新的语言描绘了吴中地区的自然景色和人文特色,并通过对勤上人的赞美展现了对真才实学的推崇。整首诗情感真挚,意境清新,充满了对美好生活和高尚品质的向往,同时也表达了对离别之情的深深怀念。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: wú jiāng shuǐ hǎo wú xiù líng, wú rén xī bái shén qì qīng.
吴江水好吴岫灵,吴人皙白神气清。
dāng xū bǐ wū jiē jiā qì, nài hé tǎng yǒu míng gōng qīng.
当须比屋皆佳器,奈何傥有名公卿。
jiū guān shì shì jiàn cáng fú, lì xué fú tú chāo sǐ shēng,
究观是事见藏伏,例学浮图超死生,
suì lìng cái zhì xù lì zé, ruò yuē bù xià zhān sì yíng.
遂令才智蓄利泽,若曰不下沾四瀛。
qín shī nèi wài jiǔ zhe lì, wén zì gǔ jié chū lǎo chéng.
勤师内外久著力,文字骨节初老成。
shí nián qī chí niǎn gǔ xià, yuān rán dàn báo wú jīng yíng.
十年栖迟辇毂下,渊然澹薄无经营。
xī zāi míng liǎo zú jiàn jiě, dú bāi xùn hé fān qīng míng.
惜哉明了足见解,独擘迅翮翻青冥。
cán qiū hū bié dōng nán qù, chén tǔ bǎi luò yī jū qīng.
残秋忽别东南去,尘土摆落衣裾轻。
xī hú shèng chù fú tán xí, lǜ bō huà fǎng wú qí xíng.
西湖胜处拂谈席,绿波画舫吾其行。
韵脚: 拼音:lì xué fú tú chāo sǐ shēng
平仄:仄平平平平仄平
韵脚:(平韵) 下平八庚   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :例〈动〉 (形声。从人,列声。本义比照) 同本义 例,比也。--《说文》。按,礼记服问上附下附,列也。公别比例之义。古只作列,此字后出。 举此以例其余。--元·刘壎《隐居通议·欧阳公》 又如溯古例今;以此例比 例 〈名〉 类;列 扬州城下进退不由,殆例送死。--文天祥《指南录后序》 又如不在此例;例及(连类而及);例侪(按类分列) 可以作依据的事物;例子 两贤同时,便是未有前例。--《南齐书·陆慧晓传》 又如援例行事;例贡(边境官员及土司每年依例献纳的贡物;清代又指例贡生);例授(循例封赠);病 例lì ⒈可以作为仿照或依据的事物~题。~证。举~。史无前~。 ⒉规定,成规条~。惯~。 ⒊按照规定或成规进行的~假。~会。~行公事。 ⒋ ⒌符合某种条件的事例案~。病~。

:学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学(寃、斈)xué ⒈指学习~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。 ⒉模仿边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的~问。 ②知识求~。博~多才。 ③学和问勤~多问。 ⒋指学识,学术上的知识和修养她的~识渊博。 ⒌指学校,集体培养人才的地方小~。中~。大~。 ⒍指学科,分门别类的有系统的知识医~。化~。生物~。经济~。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在学校学习的人。 ②向前辈或向能者学习的人。 ③求学者谦称自己。 ⒑ ⒒ ①〈古〉官名翰林~士。 ②旧称学者文人~士。 ③学位名在硕士之下。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ 学xiào 1.教导。

:浮〈动〉 (形声。从水,孚声。本义漂流,漂浮) 同本义 浮,氾也。--《说文》 载沉载浮。--《诗·小雅·菁菁者莪》 浮,漂也。浮游也。--《广雅》 乘桴浮于海。--《论语·公冶长》 浮于济漯。--《书·禹贡》 过夏首而西浮兮。--《楚辞·哀郢》 浮天无岸。--《文选·桦·海赋》 皓月千里,浮光跃金。--宋·范仲淹《岳阳楼记》 交语速装束,络绎如浮云。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 又如油浮于水面;浮梗(随水漂浮的残梗);浮蛆(酿酒未熟时,漂浮在酒浆上的泡沫);浮没(漂流淹没);浮月(浮在水面的月影)。也指 浮 fú ⒈漂,跟"沉"相对漂~。飘~。~云。~力。〈引〉行船~长江而下。 ⒉表面的~皮。鞋上有~土。 ⒊空虚,不实在~夸。虚~。抑~华。 ⒋不沉着,不冷静轻~。~躁。 ⒌暂时,不定的~记。~支。 ⒍超过,多于~额。官~于事。 ⒎ 【浮雕】在平面上雕出凸起的雕塑形象。 ⒏ 【浮屠】 【浮图】 ①佛(释迦牟尼)。 ②和尚。 ③佛塔七级~屠。

:图 (会意。从囗,从啚。囗,表示范围。啚,鄙”的本字,表示艰难∠起来表示规划一件事,需慎重考虑,相当不容易。本义谋划,反复考虑) 同本义 图,画计难也。--《说文》 是究是图。--《诗·小雅·常棣》。传谋也。” 君与臣图事。--《仪礼·聘礼》 君不图与。--《公羊传·庄公十三年》 而天下可图也。--《战国策·秦策》 又如试图(打算);图计(谋划) 图谋;谋取 阙秦以利晋,唯君图之。--《左传·僖公三十年》 举其一不计其十,究其旧不图其 图(坉)tú ⒈画画影~形。彩色~之。 ⒉用绘画表现出来的形象~画。~表。蓝~。插~。地~。 ⒊谋划,打算宏~。企~。 ⒋谋取,希望得到~谋。~强。~名~利。 ⒌ 号叫"图腾"。有的氏族将图腾作为禁忌物,动、植物图腾则禁杀禁吃。

:超 (形声。从走,召声。本义跃上;跳过,跃过) 同本义 超,跳也。--《说文》 超乘者五百乘。--《吕氏春秋·悔过》。注巨踊上车也。” 超回志度。--《楚辞·九章·抽思》 超五岭兮嵯峨。--《楚辞·九思·伤时》 方投石超距。--《史记·白起王翦传》 挟泰山以超北海。--《孟子·梁惠王上》 又如超乘(跃登战车);超足(腾跃);超步(跨登;迈步);超次(超越等级升迁) 提拔;擢升 故莫敢超等逾官。--《管子·法禁》 又如超拜(越级升授官职);超阶(指超级擢升的官职) 超过;胜过

:死 (会意。小篆字形。右边是人,左边是歺”,残骨,指人的形体与魂魄分离。本义生命终止) 同本义 死,民之卒事也。--《说文》 死者,人之终也。--《列子·天瑞》 庶人曰死。--《礼记·曲礼》 沁人曰死。--《礼记·檀弓》 民知不死,其亦夫有奋心。--《左传·哀公十六年》 楚令尹死。╠《左传·昭公二十三年》 予之及于死者不知其几矣!--宋·文天祥《指南录·后序》 亡何国变,宁南死。--清·黄宗羲《柳敬亭传》 又如死生(死亡和生存);死过(死去,去世);死限(死期,寿命的期限) 死sǐ ⒈生物失去生命,跟"活"相对~亡。~得其所。 ⒉拼命,不顾性命不怕~。决一~战。 ⒊不可调和的,誓不两立的~敌。~对头。 ⒋不活动,不灵活~水。~板。~气沉沉。 ⒌不通的~巷道。堵~漏洞。~路一条。 ⒍在形容词后,〈表〉程度到了极点讨厌~了。真是乐~人。

:生 (会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。生”是汉字部首之一。本义草木从土里生长出来;滋长) 同本义 生,进也。象草木生出土上。--《说文》 生,出也。--《广雅》 生,生长也。--《广韵》 自无出有曰生。--刘巘《易义》 天地之大德曰生。--《易·系辞》 生好物也。--《左传·昭公二十五年》 草木有生而无知。--《荀子·王制》 生于道左。--《诗·唐风·有杕之杜》 生我百谷。--《诗·小雅·信南山》 种之,生且蕃。--徐光启《甘薯疏序》 多杂树,多松,生石罅,皆平顶。--清·姚 生shēng ⒈草木长出、成长~出。~根。~芽。~长。〈引〉出生,诞生~育。~日。 ⒉造出,增加~事。 ①创造,制造。 ②生小孩。 ⒊显现,出现~气。~病。发~。 ⒋活的,活着~擒活捉。~荣死哀。〈引〉 ①有生命的~物。 ②生命杀~。车祸丧~。起死回~。 ③为了活命~计。营~。忙~活。谋~存。 ④整个生命阶段~平。奋斗一~。 ⒌使柴、草、煤等燃烧~火做饭。~炭炉子。 ⒍未经烧煮的,未熟的或未经加工炼制的~水。~菜。~瓜。~饭。~药。 ⒎不熟悉,不熟练,不常见~疏。~僻。~手。~人。~字。 ⒏硬,强~硬。~拉硬拖。~不认帐。 ⒐旧称读书人,今称学习的人儒~。书~。学~。实习~。研究~。 ⒑称某些人士或某种职业的人先~。医~。 ⒒戏曲里扮演男子的一种角色老~。武~。 ⒓很,〈表〉程度深~恐。~痛。 ⒔语助词(无义)好~。怎~才对。 ⒕ ①指老百姓~灵涂炭。 ②有生命的。 ⒖ ⒗ ⒘ ⒙ ①生活,生存。 ②繁殖。⒛ ①生机,生命力~意盎然。 ②经商做~意。 ③〈方〉指谋生的职业寻~意。