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"概犹可识"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-17 18:20:15


简介: “概犹可识”出自宋代岳珂的《苏文定衙前至京湖三口帖赞》, 诗句共4个字,诗句拼音为:gài yóu kě shí,诗句平仄:仄平仄平。
出处: 《苏文定衙前至京湖三口帖赞》
内容:
周禾周颖,赵不连璧。
层见间出,又其伟特。
有美颍滨,味道自得。
既相师于父子,又斋驱于翰墨。
吾评其人,概犹可识
盖严重端肃者老泉之教,而淳劲迈往者长公之德。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 岳珂
诗人介绍: 岳珂(公元1183~公元1243) ,南宋文学家。字肃之,号亦斋,晚号倦翁。相州汤阴(今属河南)人。寓居嘉兴(今属浙江)。岳飞之孙,岳霖之子。宋宁宗时,以奉议郎权发遣嘉兴军府兼管内劝农事,有惠政。自此家居嘉兴,住宅在金佗坊。嘉泰末为承务郎监镇江府户部大军仓,历光禄丞、司农寺主簿、军器监丞、司农寺丞。嘉定十年(公元1217),出知嘉兴。十二年,为承议郎、江南东路转运判官。十四年,除军器监、淮东总领。宝庆三年(公元1227),为户部侍郎、淮东总领兼制置使。
翻译:

《苏文定衙前至京湖三口帖赞》是宋代岳珂创作的一首诗词。这首诗词描绘了苏文定在前往京湖三口的途中所见所感,并对其人品进行评价。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

苏文定衙前至京湖三口帖赞

译文:
苏文定在衙前起程,前往京湖三口。
周禾和周颖,赵不连璧。
层层叠叠的景象显露出来,又展现了他伟大而独特的风采。
美丽的颍滨,品味中自得其乐。
他既是父子间的良师,又是文人中的佼佼者。
我评价他的人品,大致可以辨识。
他既受到了严重、庄重的老泉教诲,又继承了长公的淳厚和劲迈之德。

诗意和赏析:
这首诗词以苏文定为主题,通过描写他在前往京湖三口的途中所见所感,展示了他在文学和人品方面的卓越之处。诗人首先提到了苏文定的父子关系,他既是父亲的良师,又是儿子的倚仗,显示了他作为家庭人物的重要地位。然后诗人谈到苏文定在文人中的声望,他在文学创作上有独到的见解和才华,被赞誉为佼佼者。最后,诗人通过对苏文定受教育背景和人品的评价,表达了对他严重、庄重的老泉教诲和长公淳厚、劲迈之德的赞赏。

整首诗词通过对苏文定的赞美,展现了他的良好品德、卓越才华和受人尊敬的地位。同时,诗人也通过对苏文定的赞美,传达了对传统文化和家族道德传承的重视。这首诗词以简洁、明快的语言,通过对苏文定的个人特质的描绘,展现了宋代文人的风采和追求,体现了岳珂对苏文定的敬重和钦佩之情。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: zhōu hé zhōu yǐng, zhào bù lián bì.
周禾周颖,赵不连璧。
céng jiàn jiān chū, yòu qí wěi tè.
层见间出,又其伟特。
yǒu měi yǐng bīn, wèi dào zì dé.
有美颍滨,味道自得。
jì xiāng shī yú fù zǐ, yòu zhāi qū yú hàn mò.
既相师于父子,又斋驱于翰墨。
wú píng qí rén, gài yóu kě shí.
吾评其人,概犹可识。
gài yán zhòng duān sù zhě lǎo quán zhī jiào, ér chún jìn mài wǎng zhě zhǎng gōng zhī dé.
盖严重端肃者老泉之教,而淳劲迈往者长公之德。
韵脚: 拼音:gài yóu kě shí
平仄:仄平仄平
韵脚:(仄韵) 去声四寘  (仄韵) 入声十三职   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :概 (形声。从木,既声。本义量米粟时刮平斗斛用的木板。量米粟时,放在斗斛上刮平,不使过满) 同本义 同权槩而就衡。--《楚辞·惜誓》 斛甬,正权概。--《礼记·月令》 槩者,平量者也。--《韩非子·外储说》 又如概量(概和斗斛等量谷物的器具) 节操,风度 而不概于王心邪。--《史记·范雎传》。按,平也。 夫西河魏土……漂然皆有节概,知去就之分。--《汉书·杨敞传》附杨恽《报孙会宗书》 又如概尚(气节);气概(人遇事表现出来的态度、气势) 景象;状况 故山多药物,胜概(美丽的景象) 概gài ⒈大略,总括~论。~要。~括。 ⒉气度,节操气~。节~±爽有风~。 ⒊状况,景象~况。梗~。胜~。 ⒋一律一~。~不例外。 ⒌旧时量粮时,刮平斗、斛用的木板~者,平量也。 ⒍ 。

:犹 (形声。从犬,酋(尤)声。本义一种猿类动物) 兽名★属,也叫犹猢”,形如麂 猶,愑属。--《说文》。字亦作猷。 犹如麂,善登木。--《尔雅》 犹,五尺大犬也。--《释文》引《尸子》 犹,兽名也。--《颜氏家训·书证》 犹与未决。--《史记·吕后纪》。索隐犹,猿类也。夘鼻长尾 ,性多疑。” 山多犹猢,似猴而短足好游崖树,一腾百步,或三百丈,顺往倒返,乘空若飞。--《水经注》 犬子 犹,《说文》陇西谓犬子为犹。”--《集韵》 犹 如同∶比 此犹文轩之与敝舆。╠ 犹(猶)yóu ⒈一种猿类动物~猢。 ⒉如,同,好像~如。过~不及。虽死~生。 ⒊还,尚且记忆~新。困兽~斗。 ⒋ 犹yáo 1.摇动。

:可〈动〉 (会意。从口,从丂(供神之架),表示在神前歌唱。可”似为歌”字的古文。①本义唱 ②引申义许可) 许可;同意;准许 可,许可也。--《广韵》 去不我可。--《诗·小雅·何人斯》 其殆不可乎?--《文选·司马相如·难蜀父老》。注不可,犹不堪也。” 距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。--《史记·项羽本纪》 此人可就见,不可屈致也。--陈寿《隆中对》 又如不可;可许(准许);可传(可以传后;可以传授;可以流传);可则(可作准则);可风(可为风范) 能够;可以 可使以其技鸣。--清·黄宗羲《 可kě ⒈是,对,允许不知~否?大家认~。得到许~的。 ⒉能~吃。~松~紧。坚不~摧。 ⒊值得~亲。~叹。~疑。  ⒋认为,感到,够得上~耻。~畏。太~恶。 ⒌适合,合宜~口。~合心意。〈引〉尽,在一定范围内不增不减~着用钱。~着脚做鞋。 ⒍大约年~十七八。 ⒎字义同"却"相近你虽赞成,我~不赞成。 ⒏字义同"岂"相近~不错了嘛! ⒐疑问句你~记得吗? ⒑加重语气她做事~真快。他工作~得劲。这~不得了! ⒒正,当一方明月~中庭。 ⒓ ①能够,有实现的条件这项工作~能提前完成。 ②也许,或许别等了,她~能不来了。 ⒔ ①但,却困难虽大,~是我们能够克服。 ②是不是你讲的~是她? ③加重语气真是那样,那~是好极了。 ⒕ ①〈表〉允许~以,马上就办。 ②能够,适宜红薯既~以做副食,又~以代粮食。 ③还好,不坏这种电冰箱的质量还~以。 ④行,很,厉害你真~以,这么难办的事,都办好了。今天热得够~以。 可kè

:识 (形声。从言。戠声。善于言谈,表示有知识,故从言。本义知道;懂得) 同本义 譺,知也。--《说文》 君子是识。--《诗·大雅·瞻卬》。笺知也。” 壹宥曰不识。--《周礼·司刺》 草荣识节和,木衰知风厉。--陶潜《桃花源诗》 知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜。--《孙子·谋攻》 不识有诸?--《孟子·梁惠王上》 苟有险,余必下推车,子岂识之?--《左传·成公二年》 使汝不识诗书,或未必艰贞若是。--清·袁枚《祭妹文》 又如识味(知味);识空便(知趣;识相);识道(知圣道);识义(知义 识(譺)shí ⒈知道,认得,能辨别~字。认~。~别。~途老马。 ⒉学问,应知的,所知道的学~。知~。常~。有~之士。 ⒊见解,辨别是非的能力见~。远见卓~。 ⒋ 识(譺)zhì ⒈记住,做记号,也指记号、标志博闻强~。表~。款~。