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"蒋侯厚本学"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-25 05:13:59


简介: “蒋侯厚本学”出自宋代陈造的《示师文》, 诗句共5个字,诗句拼音为:jiǎng hóu hòu běn xué,诗句平仄:仄平仄仄平。
出处: 《示师文》
内容:
朴樕已非材,肮脏遽成翁。
生无适时具,何向不涂穷。
赖结文字缘,人士饱过从。
三年尉山邑,趣操有同风。
博古得二臧,秀发仍两钟。
蒋侯厚本学,落笔语更工。
我卜当涂居,薪米耐阙供。
从渠得琢磨,遗汝不己丰。
士生在知道,寡陋难言功。
会理贵博观,受物由虚中。
潢污不扬漪,大江日倾东。
迟汝草灵光,一觞寿乃公。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 陈造
诗人介绍: 陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。
翻译:

《示师文》是宋代陈造创作的一首诗词。该诗以朴实的语言和深刻的思考表达了作者对自身境遇和学术追求的思考。
诗意和赏析:
《示师文》表达了陈造对自身学术境遇和对师长的感激之情。首先,诗中作者自谦朴素,以朴樕(指朴实木材)来形容自己,强调自己并非才华出众。然而,他指出虽然生来没有什么突出的才能,但却能通过勤奋学习和结交文人学士来得到启发。这里的"肮脏遽成翁"表示自己原本平凡普通,但在学识和人脉的帮助下,得以成为一个有所建树的人。

接着,诗人回顾了自己在尉山邑(指官场)三年的经历,表达了对学术追求的坚持和对同道的交往。他博览群书,得到了二臧(指古代传世的经典著作)的精华,仍然保持着学术的热情。他也赞扬了蒋侯(指尉迟恭)对学问的重视和才华出众。在自己作为学者的道路上,他承认自己的境况并不富裕,但他愿意以贫困换取对学问的磨砺,他的薪米虽然不多,却能维持学术的需求。

在诗的后半部分,作者向师长表达了自己通过学问所获得的成就,并深感自己的知识和才华相对有限。他认为真正的学者应该具备广博的知识和开放的心态,认识事物的真相需要超越表象的虚中之道。诗中的"潢污不扬漪,大江日倾东"描绘了大江的景象,暗喻世事变迁,人生易逝,而学问的追求则具有持久的价值。最后,作者以"迟汝草灵光,一觞寿乃公"表达了对师长的敬意和祝福,希望对方长寿健康。

整首诗以简洁的语言表达了作者对自身学问追求的坚持和对师长敬重感恩之情。通过自谦和自省,作者展示了他虽然平凡,但通过学问的努力和师长的指导,取得了一定的成就。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: pǔ sù yǐ fēi cái, āng zāng jù chéng wēng.
朴樕已非材,肮脏遽成翁。
shēng wú shì shí jù, hé xiàng bù tú qióng.
生无适时具,何向不涂穷。
lài jié wén zì yuán, rén shì bǎo guò cóng.
赖结文字缘,人士饱过从。
sān nián wèi shān yì, qù cāo yǒu tóng fēng.
三年尉山邑,趣操有同风。
bó gǔ dé èr zāng, xiù fā réng liǎng zhōng.
博古得二臧,秀发仍两钟。
jiǎng hóu hòu běn xué, luò bǐ yǔ gèng gōng.
蒋侯厚本学,落笔语更工。
wǒ bo dāng tú jū, xīn mǐ nài quē gōng.
我卜当涂居,薪米耐阙供。
cóng qú dé zuó mo, yí rǔ bù jǐ fēng.
从渠得琢磨,遗汝不己丰。
shì shēng zài zhī dào, guǎ lòu nán yán gōng.
士生在知道,寡陋难言功。
huì lǐ guì bó guān, shòu wù yóu xū zhōng.
会理贵博观,受物由虚中。
huáng wū bù yáng yī, dà jiāng rì qīng dōng.
潢污不扬漪,大江日倾东。
chí rǔ cǎo líng guāng, yī shāng shòu nǎi gōng.
迟汝草灵光,一觞寿乃公。
韵脚: 拼音:jiǎng hóu hòu běn xué
平仄:仄平仄仄平
韵脚:(仄韵) 入声三觉   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :蒋 (形声。从苃,将声。本义植物名。即茭白”) 古国名 姓 蒋(蕐)jiǎng姓。 蒋jiāng 1.植物名。菰。即茭白。 2.见"蒋蒋"。

:侯 (象形。从人,从厂,象张布,矢在其下。甲骨文字形,象射侯张布著矢之形。本义箭靶) 同本义。以兽皮或画上兽形的为之 矦,春饷所射矦也。--《说文》 终日射侯。--《诗·齐风·猗嗟》 射有张布谓之矦。--《小尔雅·广器》 方十尺曰矦,四尺曰鹄,二尺曰正,四寸曰质。 张矦。--《左传·成公二年》 又如侯弓(古代较射时用以射侯之弓☆,箭靶);侯道(箭靶与射者间的距离) 诸侯 内诸侯禄也,外诸侯嗣也。--《礼记·王制》 诸侯则共熊侯豹侯。--《周礼·司裘》。注 侯hóu ⒈〈古〉五等爵位的第二等公~伯子男。秦汉以后仅次于王的爵位王~将相宁有种乎! ⒉泛指达官贵人~门似海。 ⒊箭靶终日射~,不出正兮(正靶的中心)。 侯hòu

:厚 (会意。从厂,表示与山石有关。本义地壳厚。与薄”相对) 同本义 谓地盖厚。--《诗·小雅·正月》 穷高极远而测深厚。--《礼记·乐记》。注深厚,山川也。” 厚将崩。--《左传·隐公元年》 见于厚土。--《素问·王常政大论》 又如厚土(覆土厚);厚地(大地);厚坤(大坤);厚厚(大地) 扁平物体上下两面之间距离大的。 与薄”相对 刀刃者无厚。--《庄子·养生主》 以无厚入有间。 又如厚木板;厚嘴唇;厚膊(厚的肉干);厚皮(脸皮厚);厚大(又厚又大);厚皮馒头(比喻不切题的文 厚hòu ⒈扁平物体,上下两个面的距离大,跟"薄"相对~书。~木板。~棉被。 ⒉扁平物体,相对应两个平面的距离长宽~。五厘米~的钢板。半尺~的墙壁。 ⒊深,重,浓,大莫负~望。献~礼。浓~。味~了。 ⒋优待,不刻薄为人~道。款待甚~。 ⒌看重,重视~今薄古。~次薄彼。 ⒍ ⒎

:本 (指事。小篆字形,从木”,下面的一横是加上的符号,指明树根之所在。本义草木的根或靠根的茎干) 同本义 本,木下曰本。--《说文》 本实先拨。--《诗·大雅·荡》 木水之有本原。--《左传·昭公元年》 伐木不自其本,必复生。--《国语·晋语》 是岁,有禾生景天中,三本一茎九穗。--《论衡·吉验》 摇其本以观其疏密。--唐·柳宗元《种树郭橐驼传》 又如水有源,木有本;本干(草木的根干) 本宗族 本支百世。--《诗·大雅·文王》 几房的本家大约已经搬走了。--鲁迅《呐喊 本 běn ①草木的茎或根草~植物。 ②事物的根本、根源正~清源。 ③本钱赔~。 ④主要的;中心的~部。 ⑤本来;原来~想给你写信。 ⑥自己方面的~班。 ⑦现今的~年。 ⑧按照;根据~着规定处理。 ⑨把成沓的纸装订在一起而成的东西书~、练习~。 ⑩版本刻~、抄~。(11)戏剧、电影等演出的底本剧~。(12)封建时代指奏章修~(拟奏章)。(13)量词三~书。 【本本主义】见【教条主义】。 【本草纲目】书名。中国古代著名药物学著作。明代李时珍著。1578年成书,1596年刊行。全书分16部52类,共记述了1892种药物的名称、形状、产地、使用方法和功效等。 并记录了流传下来的古代医家、民间方剂1100多个。 【本初子午线】地球上经度度量的起始经线。1884年,国际经度会议决定,以通过英国伦敦格林威治天文台的主要子午仪的经线为世界各国共同起始经线。 【本家】同一个父系祖先系统的人;同宗族的人。 【本垒打】棒球、垒球运动中,击跑者踏过所有垒位安全回到本垒,故称。又叫全垒打。 【本末倒置】比喻把主要的和次要的、根本的和非根本的关系弄颠倒了。本末树根和树梢。 【本色】本来面目英雄~。 【本生】(1811-1899)德国化学家。研究范围涉及电化学、物理化学、分析化学等方面,在光化学领域贡献较大。此外还研究了二甲胂,证实新鲜氢氧化铁可解砷毒,发展了 碘定量法,创制了本生灯(煤气灯)、本生光度剂以及各种电池、量热器等。 【本义】一个词的本来意义。与引申义、比喻义相对而言。 【本影】光在传播过程中遇到不透明物体时,如果光源是比较大的发光体,所产生的影子就有两部分,完全暗的部分叫本影,半明半暗的部分叫半影。 【本原】指一切事物的最初的根源,或构成世界的最根本的元素。 【本源】事物产生的根源。 【本质】 ①事物的根本性质和内部联系,是决定事物属性和发展趋势的东西。 ②人的基本特性。 【本字】表示本义的字。与借字(通假字)相对。参见【通假字】。 本bēn 1.奔跑。

:学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》 远寻师学。--《后汉书·列女传》 学而时习之。--《论语》 学即继以问也。--清·刘开《问说》 又如学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会 学(寃、斈)xué ⒈指学习~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。 ⒉模仿边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。 ⒊指学问。 ①反映客观事物的系统知识这是一门新兴的~问。 ②知识求~。博~多才。 ③学和问勤~多问。 ⒋指学识,学术上的知识和修养她的~识渊博。 ⒌指学校,集体培养人才的地方小~。中~。大~。 ⒍指学科,分门别类的有系统的知识医~。化~。生物~。经济~。 ⒎ ⒏ ⒐ ①在学校学习的人。 ②向前辈或向能者学习的人。 ③求学者谦称自己。 ⒑ ⒒ ①〈古〉官名翰林~士。 ②旧称学者文人~士。 ③学位名在硕士之下。 ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ 学xiào 1.教导。