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"敝庐虽尚在"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-17 19:57:28


简介: “敝庐虽尚在”出自宋代苏轼的《寄题梅宣义园亭》, 诗句共5个字,诗句拼音为:bì lú suī shàng zài,诗句平仄:仄平平仄仄。
出处: 《寄题梅宣义园亭》
内容:
仙人子真後,还隐吴市门。
不惜十年力,治此五亩园。
初期橘为奴,渐见桐有孙。
清池压丘虎,异石来湖鼋。
敲门无贵贱,遂性各琴樽。
我本放浪人,家寄西南坤。
敝庐虽尚在,小圃谁当樊。
羡君欲归去,柰此未报恩。
爱子幸僚友,久要疑弟昆。
明年过君西,饮我空瓶盆。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 苏轼
诗人介绍: 苏轼,(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。
翻译:

《寄题梅宣义园亭》是苏轼(字子瞻)于宋代创作的一首诗词。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
仙人子真後,还隐吴市门。
不惜十年力,治此五亩园。
初期橘为奴,渐见桐有孙。
清池压丘虎,异石来湖鼋。
敲门无贵贱,遂性各琴樽。
我本放浪人,家寄西南坤。
敝庐虽尚在,小圃谁当樊。
羡君欲归去,柰此未报恩。
爱子幸僚友,久要疑弟昆。
明年过君西,饮我空瓶盆。

诗意:
这首诗词描述了苏轼在梅宣义园亭寄给园主的题词。诗人自称是仙人的后代,曾经居住在吴市门,然而他不惜耗费十年的精力来治理这五亩园地。最初是种橘子的奴仆,渐渐地发现园中的桐树也有了后代。清澈的池水压住了山丘上的老虎,异形的石头来到了湖中的鼋龟。在园中,敲门的人无论贵贱,都可以自由地品味琴音和美酒。诗人自称是个放浪的人,他的家在西南方向。虽然他的破旧房子依然存在,但谁能代替他照料这个小园子呢?诗人羡慕园主愿意离开这里,但他自己尚未报答园主的恩情。他深爱着自己的儿子,也希望他能成为官僚并结交友人,但长久以来一直怀疑他们是否真心待他。明年,诗人将会去拜访园主,一同饮尽他所准备的空瓶和盆。

赏析:
这首诗词展示了苏轼对自然和人生的深刻思考。诗中通过描绘梅宣义园亭的景物和个人情感,表达了诗人内心的感受和愿望。

诗人以自身的身份为仙人子孙,彰显了自己与尘世的隔离和超脱感。他不惜花费十年的时间来治理这片五亩园地,显示了他对自然的热爱和对艺术的追求。

诗中的橘子和桐树象征着生命的延续和传承。橘子从最初的奴仆地位逐渐崭露头角,而桐树也有了自己的后代,这种变化展示了自然界的生机和变化。

清池和异石则呈现了自然景观的美感。清澈的池水压过山丘上的老虎,异形的石头来到了湖中的鼋龟,给人一种奇特而壮丽的景象。诗人通过这些描写,表达了对大自然多样性和美的赞美。

诗中提到的敲门无贵贱,遂性各琴樽表达了诗人对于自由和平等的追求。无论贫富贵贱,每个人都可以在这个园中尽情享受琴音和美酒,这种自由自在的氛围体现了诗人对于人际关系和人性的理解。

诗人自称为放浪人,将家寄予西南坤,表明他对于自由自在的追求。他的庐舍虽然仍然存在,但他提出了一个问题:谁来代替他照料这个小园子?这种思考展示了诗人对于个人存在和责任的思考。

诗人对于园主的羡慕和未尽报恩之情,以及对儿子和友人的爱和怀疑,展示了诗人内心的情感纠结和对于人际关系的思考。他希望儿子能够成为官僚并交友,但他对于这些关系的真实性和真诚度产生了怀疑。

最后,诗人提到了自己明年将要过去拜访园主,并一同饮尽他所准备的空瓶和盆。这种幽默和自嘲的语气展示了诗人豁达的心态和对于生活的乐观态度。

总体而言,这首诗词以自然景物为背景,通过展示诗人的个人情感和对于自由、人际关系、人生意义的思考,表达了苏轼对于自然、人生和艺术的独特见解,给人以启发和思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: xiān rén zǐ zhēn hòu, hái yǐn wú shì mén.
仙人子真後,还隐吴市门。
bù xī shí nián lì, zhì cǐ wǔ mǔ yuán.
不惜十年力,治此五亩园。
chū qī jú wèi nú, jiàn jiàn tóng yǒu sūn.
初期橘为奴,渐见桐有孙。
qīng chí yā qiū hǔ, yì shí lái hú yuán.
清池压丘虎,异石来湖鼋。
qiāo mén wú guì jiàn, suì xìng gè qín zūn.
敲门无贵贱,遂性各琴樽。
wǒ běn fàng làng rén, jiā jì xī nán kūn.
我本放浪人,家寄西南坤。
bì lú suī shàng zài, xiǎo pǔ shuí dāng fán.
敝庐虽尚在,小圃谁当樊。
xiàn jūn yù guī qù, nài cǐ wèi bào ēn.
羡君欲归去,柰此未报恩。
ài zǐ xìng liáo yǒu, jiǔ yào yí dì kūn.
爱子幸僚友,久要疑弟昆。
míng nián guò jūn xī, yǐn wǒ kōng píng pén.
明年过君西,饮我空瓶盆。
韵脚: 拼音:bì lú suī shàng zài
平仄:仄平平仄仄
韵脚:(仄韵) 上声十贿  (仄韵) 去声十一队   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :敝 同本义 敝,一曰败衣。--《说文》 苟有衣必见其敝。--《礼记·缁衣》。郑训败衣。 邻有敝舆而欲窃之。--《孙子·谋攻》 侯生摄敝衣冠。--《史记·魏公子列传》 余则缊袍敝衣处其间。--明·宋濂《送东阳马生序》 又如敝鼓丧豚(击破鼓,宰杀猪以求神治病。指徒费而无益);敝帷不弃(不轻易丢弃破旧的帷幕);敝衣(破旧衣服) 疲惫,困乏,衰败 还师以敝楚。--《左传·襄公九年》。注疲也。” 土敝则草木不长。--《史记·乐书》 曹操之众远来疲敝。--《资治通鉴》 吏民凋敝。╠ 敝 bì ①破烂~衣、舌~唇焦。 ②谦辞。用于与自己有关的事物~校、~舍。 【敝屣】破旧的鞋。比喻没有价值的东西弃之如~。 【敝帚千金】见【敝帚自珍】。 【敝帚自珍】魏曹丕《典论·论文》引古代谚语家有敝帚,享之千金。意思是自家的破扫帚都当作宝贝加以爱惜。比喻自己的东西虽不好也非常珍爱。又作敝帚千金。

:庐 (形声。从广,廬声。从广”,表示与房屋有关。本义特指田中看守庄稼的小屋) 同本义 庐,寄也。秋冬去,春夏居。--《说文》 庐,舍也。--《广雅》 余二十亩,以为庐舍。--《汉书·食货志》。注田中屋也。” 庐井有伍。--《左传·襄公三十年》 中田有庐,疆场有瓜。--《诗·小雅·信南山》 亦泛指简陋居室 屋室庐庾。--《荀子·正名》。注草屋也。” 众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。--晋·陶潜《读山海经诗》之一 结庐在人境,而无车马喧。--晋·陶潜《饮酒》 南阳诸葛庐。--唐·刘禹锡《陋室铭》 庐(廬)lú ⒈简陋的房屋草~。 ⒉居住可~。 ⒊宾客住的宿舍十里有~,~有饮食。 ⒋庐山,在江西省。 庐lǘ 1.古邑名。一作"卢"。在今湖北襄阳西南。本春秋庐戎国,被楚灭后为楚邑。

:虽 (形声。从虫,唯声。古读。本义虫,似蜥蜴而大) 秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?--《战国策·燕策》 齐国虽褊小,吾何爱一牛!--《孟子·梁惠王上》 又如虽故(虽然);他虽身负重伤,但坚决不下火线 即使…也;纵使 虽人有百口,手有百指,不能指其一端。--《虞初新志·秋声诗自序》 先王之法,经手上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。--《吕氏春秋·察今》 仅,只 虽有明君,能决之,又能塞之。--《管子》 原本,本 你那里休夸口,你虽是一人为害, 虽(雖)suī ⒈连词。即使,纵然~然。麻雀~小,肝胆俱全。为人民的利益而死,~死犹生。会议~短,但可解决问题。 ⒉只,仅有~有。 虽wèi 1.兽名。

:尚〈副〉 (会意。从八,向声。本义尚且) 同本义 尚,曾也。--《说文》 尚无为。--《诗·王风·免爰》 又 尚无造。 尚求其雌。--《诗·小雅·小弁》 亦尚一人之庆。--《书·秦誓》 元济尚寝,笑曰俘囚为盗耳,晓当尽戮之。”--《资治通鉴·唐纪》 臣以布衣之交尚不相欺,况大国乎?--《史记·廉颇蔺相如列传》 又如尚有不少;尚来得及;尚未娶亲;尚待研究;尚兀自(还;尚且);尚尔(尚且这样);尚自(尚且);尚然(尚且);尚犹(犹,还) 还;仍然 赵王使使(派使者)视廉颇尚可用否。--《史记·廉颇蔺相如 尚shàng ⒈尊崇,注重,提倡~贤。崇~。~武。 ⒉还其时~早。~待研究。 ⒊ 尚cháng 1.见"尚羊"。 2.通"常"。 3.通"尝"。曾经。

:在 (形声。小篆字形。从土,才声。表示草木初生在土上。本义存活着,生存,存在) 同本义 在,存也。--《说文》。按,字从土,与坐同意。 见龙在田。--《易·乾》 父母在,不远游。--《论语·里仁》 疾在腠理。--《韩非子·喻老》 病在肌肤。 则无所不在。--《淮南子·原道》 在往者,在来者。--《大戴礼·曾子立事》 又如在生日(在世时);祖父已经不在了;在日(在世之日);在堂(母亲健在);父母健在 居于,处于 朕在位七十载。--《书·尧典》 在河之洲。--《诗·周南·关雎》 公在乾侯 在zài ⒈存,生存存~。健~。人~阵地~。 ⒉居于,处于,置于~职。留~。我昨天~家。碗~桌子上。 ⒊〈表〉动作的进行她~做实验。我正~写字。 ⒋介词。〈表〉动作的地点、时间、范围、情况等~学校学习。~晚上看电视。~全国普及中学教育。~有利的条件下。 ⒌跟"所"连用〈表〉强调~所不惜。~所不辞。~所难免。 ⒍在于,关系到某方面事~人为。农业的根本出路~于机械化。 ⒎ ①在于。 ②介意不~乎。 ⒏ ⒐ ⒑ ①可望见的。 ②即将到来胜利~望。 ⒒