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"搦儿身分"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-19 15:47:25


简介: “搦儿身分”出自宋代杨无咎的《探春令》, 诗句共4个字,诗句拼音为:nuò ér shēn fèn,诗句平仄:仄平平仄。
出处: 《探春令》
内容:
搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪。
著一套、时样不肯红,甚打扮、诸余济。
回头一笑千娇媚。
知几多深意。
奈月华、灯影交相照,诮没个、商量地。
朝代: 宋代
分类: 写景,抒情,孤独,探春
诗人: 杨无咎
诗人介绍: 杨无咎(1097~1171)字补之,杨一作扬,一说名补之,字无咎。自号逃禅老人、清夷长者、紫阳居士。临江清江(今江西樟树)人,寓居洪州南昌。绘画尤擅墨梅。水墨人物画师法李公麟。书学欧阳询,笔势劲利。今存《逃禅词》一卷,词多题画之作,风格婉丽。生平事迹见《宋史翼》卷三六。
翻译:

《探春令》是一首宋代杨无咎创作的诗词。该诗描述了一个寻找真实身份、测量鞋子大小、揣摩年龄的场景。主人公穿着一套不显眼的服饰,但却十分注重打扮,同时也能帮助他人。他回头一笑时,展现出千娇媚的魅力。整首诗通过描绘月华和灯影相互映照的情景,表达了商量地和隐藏深意的含义。

诗词的中文译文如下:
搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪。
著一套、时样不肯红,甚打扮、诸余济。
回头一笑千娇媚。知几多深意。
奈月华、灯影交相照,诮没个、商量地。

诗意和赏析:
这首诗以一种幽默轻松的方式,描绘了一个具有神秘身份的人物。他通过搦测他人的身份、鞋子大小和年龄来展示自己的智慧和能力。他穿着一套不引人注目的服饰,但却能够帮助他人。当他回头一笑时,展现出千娇媚的魅力,令人难以忘怀。

诗中的“知几多深意”表达了人物隐藏自己真实意图的一层含义。而月华和灯影相互映照的情景,则象征着商量地和隐藏深意的场所。整首诗既展示了人物的机智和才智,又传达了一种玩世不恭的态度。

这首诗以轻松幽默的语言,描绘了一个富有智慧和魅力的人物形象。通过细腻的描写和意象的运用,诗人成功地传达了人物的特质和情感。整首诗给人一种欢快愉悦的感觉,同时也引发人们对隐藏深意和商量地的思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: nuò ér shēn fèn, cè ér xié zǐ niǎn ér nián jì.
搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪。
zhe yī tào shí yàng bù kěn hóng, shén dǎ bàn zhū yú jì.
著一套、时样不肯红,甚打扮、诸余济。
huí tóu yī xiào qiān jiāo mèi.
回头一笑千娇媚。
zhī jǐ duō shēn yì.
知几多深意。
nài yuè huá dēng yǐng jiāo xiāng zhào, qiào méi gè shāng liáng dì.
奈月华、灯影交相照,诮没个、商量地。
韵脚: 拼音:nuò ér shēn fèn
平仄:仄平平仄
韵脚:(平韵) 上平十二文  (仄韵) 去声十三问   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :搦〈动〉 (形声。从手,弱声。本义用力按压) 同本义 搦,按也。--《说文》 桡之。--《考工记·弓人》。注桡搦其干。” 搦秦起赵。--左思《魏都赋》 拿或握在手中 舟子于是搦棹。--郭璞《江南赋》 又如搦管;搦掉 挑斗;惹 又下将战书来,搦俺十八路诸侯相持。--元·郑光祖《三战吕布》 搦nuò ⒈握,拿~刀。~管(握笔)。 ⒉挑惹~战。 ⒊压制~强扶弱。

:儿 (象形。甲骨文字形,下面是人”字,上面象小儿张口哭笑。儿”是汉字部首之一,从儿”的字大都与人”有关。本义幼儿。古时男称儿,女称婴,后来孩童都称儿) 同本义 儿,孺子也。--《说文》 专气致柔,能如婴儿乎?--《老子》第九章 老人儿啼。--《史记·循吏列传》 男曰儿,女曰婴。--《苍颉篇》 见两小儿辩斗。--《列子·汤问》 又如儿女子(孩童);儿剧(犹儿戏);儿话(孩子话);儿撬(拐棍儿);儿拜(孩童对大人所行的礼拜);儿啼(小孩哭);儿孩(孩童) 儿女,父母所生的子女,第一代后裔 儿 ér ①小孩子婴~。 ②年轻人(多指青年男子)男~。 ③儿子~女。 ④词尾,同前一字连成一个卷舌音小孩~。 【儿歌】儿童文学的一种。一般与童谣合称为儿童歌谣。儿歌是指反映儿童的生活和思想感情的诗歌。形式短小活泼,用辞简明,节奏明快,韵律响亮,适合儿童接受和传唱。 童谣则指流传于儿童中间的歌谣。 【儿化】〈语〉汉语普通话和某些方言中的一种语音现象,即后缀儿字不自成音节,而和前头的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。又叫儿化韵。 【儿化韵】见【儿化】。 【儿童节】见【六一儿童节】。 【儿童文学】适合少年儿童阅读的各种体裁的文学作品。包括童话、诗歌、小说、故事、戏剧等形式,要求通俗易懂、生动活泼,适应不同年龄的少年儿童的智力和爱好。 【儿童心理学】心理学分支之一。研究儿童心理发生、发展的一般规律及各年龄阶段的心理特征。 【儿戏】像小孩子那么闹着玩。比喻对重要的工作或事情不负责、不认真视同~。 儿rén 1.见《说文.儿部》。 儿ní 1."齯"的古字。参见"齯齿"。 2.姓『有儿宽。见《汉书》本传。

:身〈名〉 (象形。象人之形。本义身躯的总称) 同本义 身,躬也。象人之形。--《说文》。按,身的本义是人的躯干。 必有寝礼,长一身有半。--《论语·乡党》 人自项以下,踵以上,总谓之身。颈以下,股以上,亦谓之身。--王述之《经义述闻》 人百其身。--《诗·秦风·黄鸟》 身也者,亲之枝也。--《礼记·哀公问》 身也者,父母之遗体也。--《礼记·祭义》 饿其体肤,空乏其身。--《孟子·告子下》 身首离兮心不惩。--《楚辞·九歌·国殇》 粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。--明·于谦《石灰吟》 项伯亦拔剑起舞,常以 身shēn ⒈人或动物的躯体~体。~躯。人~子。半~像。〈引〉物的主体部分车~。床~。树~∮~。 ⒉自己,亲自自~。亲~。以~作则。~体力行。~教重于言教。 ⒊生命舍~救人。以~殉职。 ⒋指人的地位~份。~败名裂。 ⒌怀孕~孕。她有了~子。 ⒍套(指衣服)他穿了一~新衣裳。 ⒎ ⒏ ⒐ ①人在社会上或法律上的地位学生~分。公证人~分。 ②物品的质量这种面粉的~分挺好呀! 身yuān 1.见"身毒"。

:分〈动〉 (会意。从八,从刀。八”就是分;从刀”,是以刀剖物,使之分开的意思。本义一分为二) 同本义。分开,分成,分出,与合”相对 分,别也。--《说文》 死生分。--《礼记·月令》 然则何以分之?--《荀子·礼论》 以齐之分,奉之而不足。--《荀子·仲尼》 三首俱烂,不可识别。乃分其汤肉葬之。--晋·干宝《搜神记》 江自湖口分一支为南江。--宋·陆游《过小孤山大孤山》 文官武将…分两行而入。--《三国演义》 又如分合(分开与合并);分地(分割土地;分封土地);分间(分开,间隔);分灶(分家度日) 辨 分 fēn ⒈划,划开,跟"合"相对划~。~割。~开。~散。~门别类。~别对待。〈引〉区别,辨别~辨。区~。~别。五谷不~。~清敌我。 ⒉给,配,调派~给。~享。~配工作。~派任务。 ⒊从整体中取部分,机构分设下属她~得两万元钱。~会。~行。 ⒋ 【分晓】 ①结果或底细不知~晓。 ②清楚,明白你去问个~晓。 ③道理这是没有~晓的话。 ⒌ 【分明】 ①清楚职责~明。 ②显然~明是她骗人。 ⒍ 【分化】 ①一种事物演变成多种事物,或性质相同的事物发展成为性质不同的事物"他"字~化为"他"、"她"、"它"。两极~化。 ②使分化~化瓦解敌人。 ⒎ 【分析】将事物、现象、概念等分解为简单的部分,寻找出它的本质、属性或相关因素~析利弊。~析化验。 ⒏ 【分寸】说话、做事的适当标准或限度办这事要有~寸。 ⒐ 【分野】划分的范围、界限。 ⒑ 【分数】 ①百分率90%(百分之九十)。 ②〈表〉除数的式子,画一横线,线上是被除数叫"分子",线下除数叫"分母"3/5(五分之三)。 【分子】又指物体分成的最细小而不失去原物性质的颗粒。如一个水~子,包括两个氢原子和一个氧原子。"分子"另见"分 ⒍"。 ⒒计量单位名称 ①市制长度,十~为一寸。 ②市制地积,十~为一亩。 ③市制重量,十~为一钱。 ④时间,六十~为一小时。 ⑤角,圆周,六十~为一度。 ⑥币制,十~为一角。 ⑦利率,月利一~按百分之一计算,年利一~按十分之一计算。 ⑧成绩,成数数学考98~。九~收获。 ⒓ 【分解】 ①一个化合物分为两个以上元素或化合物。 ②调解,排解~解纠葛。易于~解。 ③细说,详叙请看下回~解。 分 fèn ⒈名位,职权的范围名~。职~。~内之事。 ⒉限度莫过~。 ⒊成分水~。盐~。 ⒋关系或感情情~。 ⒌ 【分外】特别,额外~外娇。~外工作。 ⒍ 【分子】份子。属于一定阶级、阶层、集团或具有某种特征的人知识~子。先进~子。"分子" 另见 "㈠分 ⒑ 【分数】"。