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"飘零东阁似诗人"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-13 05:55:18


简介: “飘零东阁似诗人”出自宋代范成大的《新作官梅庄,移植大梅数十本绕之》, 诗句共7个字,诗句拼音为:piāo líng dōng gé shì shī rén,诗句平仄:平平平平仄平平。
出处: 《新作官梅庄,移植大梅数十本绕之》
内容:
腊前催唤主林神,玉树飞来不动尘。
契阔西湖惭处士,飘零东阁似诗人
一天午梦空花碎,满地春愁月影新。
扫净宣华藜藋迳,他年谁记石湖滨?
朝代: 宋代
分类:
诗人: 范成大
诗人介绍: 范成大(1126-1193),字至能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
翻译:

诗词:《新作官梅庄,移植大梅数十本绕之》
朝代:宋代
作者:范成大

《新作官梅庄,移植大梅数十本绕之》是宋代文人范成大所作的一首诗词。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
新建的官梅庄,种植了数十本大梅树,环绕着它们。
腊月之前,我急切地呼唤庄园的主人——林神。
美丽的梅花如玉树一样飞舞,不受尘土的污染。
我怀念着广阔的西湖,让我感到惭愧如同一个无名之士。
我漂泊在东阁,像一个诗人一样飘零。
一天午后的梦中,空中的花瓣凋零,我的心中充满了春天的愁绪,新月的影子投射在大地上。
我扫除着宣华藜藋迳,期待着未来的某一天,谁会记得我曾在石湖边留下过痕迹?

诗意和赏析:
这首诗以写景和自我表达的方式,表达了诗人范成大对自然和内心世界的思考和感慨。

诗的开篇,诗人描述了一座新建的官梅庄,庄园里种植了许多大梅树,形成了一个美丽的景致。腊月即农历的十二月,是冬季的最后一个月份,这里表示诗人急切地期待庄园主人——林神的到来,期待着梅花的盛开。

接下来,诗人以寓言的方式描述梅花的美丽。他将美丽的梅花比作飞舞的玉树,强调梅花的高洁和纯净,不受尘土的污染。这里梅花也象征着诗人自身的高尚品质和清雅风格。

然后,诗人表达了自己对西湖的思念和对自身身份的惭愧。西湖是中国著名的湖泊,以其美丽的自然景观和文化底蕴而闻名。诗人将自己的地位与一个无名之士相提并论,表达了对自己才华的低估和对自然之美的向往。

接着,诗人将自己的境遇与一个飘零的诗人相比。他比喻自己漂泊在东阁,感受到了诗人的孤独和无奈。这里东阁可以理解为心灵的归宿,诗人在其中寻找自己的精神寄托。

在诗的结尾,诗人在午后的梦中,看到花瓣凋零,心中充满了春天的愁绪,新月的影子投射在大地上。这里表达了诗人对时光流转和生命易逝的感慨,以及对美好事物的珍惜。

最后两句表达了诗人的期望和思考。他清扫着藜藋迳,期待他将来的某一天,有人会记得他曾在石湖边留下的痕迹。这里石湖指的是一个虚构的地方,象征着诗人追求永恒和留名青史的愿望。

整首诗以梅花、自然景观和内心感受为主题,通过描绘美丽的梅花、思念西湖、漂泊东阁等形象,表达了诗人对自然之美的赞叹和对自身命运的反思。诗人通过自然景物的描绘,寄托了自己的情感和思想,展示了对人生、时光和存在的思考。整首诗情感真挚,意境优美,给人以深深的思索和共鸣。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: là qián cuī huàn zhǔ lín shén, yù shù fēi lái bù dòng chén.
腊前催唤主林神,玉树飞来不动尘。
qì kuò xī hú cán chǔ shì, piāo líng dōng gé shì shī rén.
契阔西湖惭处士,飘零东阁似诗人。
yì tiān wǔ mèng kōng huā suì, mǎn dì chūn chóu yuè yǐng xīn.
一天午梦空花碎,满地春愁月影新。
sǎo jìng xuān huá lí diào jìng, tā nián shuí jì shí hú bīn?
扫净宣华藜藋迳,他年谁记石湖滨?
韵脚: 拼音:piāo líng dōng gé shì shī rén
平仄:平平平平仄平平
韵脚:(平韵) 上平十一真  (平韵) 下平十二侵   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :飘 (形声。从风,票声。本义旋风;暴风) 同本义 飘,回风也。…盘旋而起。--《说文》 少阳所至为飘风。--《素问·六元正纪论》 回风为飘。--《尔雅》 其为飘风。--《诗·小雅·何人斯》 飘至风起。--《汉书·蒯通传》 飘风不终朝。--《老子》。注飘风,疾风也。” 又如飘风(旋风);飘骤(疾风骤雨。比喻事物突然骤起);飘风骤雨(突然而来的旋风暴雨。比喻不能长久) 飘 飘扬,飞扬 飘如游云,矫若惊龙。--《世说新 语·容止》 山河破碎风飘絮。-- 飘(飄、飃)piāo ⒈旋风,大风~风。 ⒉随风摆动或飞扬~动。~摇。~扬。桂花~香§旗~ ~。 ⒊

:零〈动〉 (形声。从雨,令声。本义下雨。指落细雨) 同本义 零,余雨也。--《说文》 零雨其濛。--《诗·豳风·东山》 又如零雨(徐徐飘落的雨) 引申为如雨一般地落下;降落 今当远离,临表涕零。--诸葛亮《出师表》 灵雨既零,命彼倌人。--《诗·鄘风·定之方中》 阿母得闻之,零泪应声落。--《孔雀东南飞》 零露溥兮。--《诗·郑风·野有蔓草》 柯叶汇而而零茂。--《文选·班固·幽通赋》 涕零如雨。--《诗·小雅·小明》 又如零泪(落泪);零露(自天空陨落露珠);感激涕零 凋零,凋落 悼芳 零líng ⒈落,衰落,雕落~涕。~落。雕~。 ⒉细碎的,部分的~碎。~用。~件。~活。 ⒊整数以外的少数~头。~数。年已七十有~。 ⒋数目字。通"㈡o"。 ⒌无,没有等于~。 ⒍指温度表上的"零度"~下十度。 ⒎ 零lián 1.见"先零"﹑"西零"。

:东 (会意。从木,官溥说,从日在木中。本义东方,日出的方向) 同本义 东,动也。--《说文》 东方者,动方也,万物始动生也。--《白虎通·五行》 东方木也。--《淮南子·天文训》。按日所出也。从日在木中,会意。” 东君,日也。--《广雅·释天》 东邻。--《易·既济》。虞注震为东。” 东方者,阳也。--《白虎通·情性》 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。--宋·辛弃疾《清平乐·村居》 又如关东;旭日东升;东夏(指中国东部);东朝(东宫);东极(东方边远之处);东君(神话中与西王母相对的东王公);东坦(女婿);东裔(东

:阁 (形声。从门,各声。本义古代放在门上用来防止门自合的长木桩) 门限 閣,所止扉也。门开则旁有两长橜杆辂之,止其自阖也。--《说文》 高其闬阁。--《左传》。 所以止扉谓之阁。--《尔雅》÷懿行疏此阁以长木为之,各施于门扇两旁,以止其走扇。” 一种架空的小楼房,中国传统建筑物的一种。其特点是通常四周设隔扇或栏杆回廊,供远眺、游憩、藏书和供佛之用 接屋连阁。--《淮南子·主术训》 五步一楼,十步一阁。--唐·杜牧《阿房宫赋》 细瞻景状,与村东大佛阁逼似。--《 阁gé ⒈楼房的一种,一般两层,周围开窗,供游息、藏书等用亭台楼~。文渊~,在故宫。佛香~,在颐和园。 ⒉旧称女子的卧房闺~。 ⒊旧时宫中的政务机关,近代某些国家的最高行政机关内~。组~。~员。 ⒋旁门,小门开东~以延贤人(延迎接)。

:似 (形声。从人,以声。本义像;相像) 同本义 似,象也。--《说文》 似,有以相攖,有不相櫻也。--《墨子经上》 见似目瞿。--《礼记·杂记》。注谓容貌似其父母。” 寡人虽无似也。--《礼记·哀公问》。注无似犹言不肖。” 似,类也。--《广雅》 凄然似秋,暖然似春。--《庄子·大宗师》 夫马似鹿者而题之千金。--《韩非子·外储说右上》 玉人之所患,患石之似玉者。--《吕氏春秋·疑似》 今世之主法先王之法也,有似于此。--《吕氏春秋·察今》 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。--唐· 似shì ⒈ 似sì ⒈像。相像类~。相~。 ⒉好像,〈表〉不确定~乎。~懂非懂。~曾相识。~觉不妥。 ⒊〈表〉比较,相当于"过"、"超过"一个强~一个。生活一年甚~一年。

:诗 (形声。从言,寺声。本义诗歌) 同本义 诗言志,歌永言。--《书·舜典》 诗,志也。--《说文》 诗所以合意,歌所以咏诗也。--《国语·鲁语》 教六师,曰风,曰赋,曰比,曰典,曰雅,曰颂。--《周礼·大师》。毛诗序,在心为志,发言为诗。 临清流而赋诗。--晋·陶渊明《归去来兮辞》 又如诗筒(装诗稿的竹筒);诗瓢(放诗稿的瓢勺);诗友(以诗词唱和的朋友);诗虎(作成诗句的灯谜);诗流(诗的流别系统);诗案(因诗获罪的案件);诗眼(诗句中最为工巧传神的 一个字);诗债(指向他人乞诗或索和未及酬答);诗传(诗集);诗狱 诗shī ⒈文体名。形式很多,它是可以歌咏或朗诵的韵文。 ⒉

:人 (象形。甲骨文字形,象侧面站立的人形。人”是汉字部首之一。本义能制造工具改造自然并使用语言的高等动物) 同本义 人,天地之性最贵者也。此籀文象臂胫之形。--《说文》 故人者,天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。故人者,天地之心也,五行之端也,食味,别声,被色,而生者也。--《礼记·礼运》 有七尺之骸、手足之异,戴发含齿,倚而食者,谓之人。--《列子·黄帝》 人未有不乐为治平之民者也。--清·洪亮吉《治平篇》 又如人王(人中之王);人满(人多);人寰(人世);人欲(人的嗜欲);人 人rén ⒈能制造工具且能使用工具从事劳动的动物~类。 ⒉指每一个人~手一册。~自为战。 ⒊指别人,他人助~为乐。专门利~。 ⒋指人的品质、表现那个~挺好。 ⒌指人格或面子真丢~。 ⒍指人的身体~不舒服。 ⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒ ①关于人员的录用、培养、管理、调配、奖惩等工作~事工作。 ②人的离合、境遇、存亡等~事变化。 ③人情事理不懂~事。 ④人的意识不省~事。 ⑤人力所能做的事聊尽~事。 ⒓ ⒔ ⒕ ①人的道德品质~格高尚。 ②人的权利和义务尊重~格。 ⒖