"培其根而使华以实"的意思及出处来源翻译赏析

简介：	“培其根而使华以实”出自宋代王令的《送黄莘任道赴扬州主学》， 诗句共8个字，诗句拼音为：péi qí gēn ér shǐ huá yǐ shí，诗句平仄：平平平平仄平仄平。
出处：	《送黄莘任道赴扬州主学》
内容：	子之来兮东之舟，暮不至兮谁牵以留。 子之去兮西之马，朝何亟兮不秣而驾。 驾胡适兮徂扬，扬之郊兮泮之央。 泮之冰兮春之水，泮之莪兮芽茁於涘。 泮之鹭兮洁白以止，泮之土兮除扫不滓。 泮之人兮立以望子，久不可待兮足并以跂。 子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。 招其来而挽其去，纳以宽而不严以恕。 增其长而救厥玷失，培其根而使华以实。 泮之人兮子喜，子先何适兮不夙吾治。
朝代：	宋代
分类：
诗人：	王令
诗人介绍：	王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。 5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。
翻译：	你的到来啊东的船，晚上不到啊谁牵着他留。 子的去啊西的马，朝什么急啊不喂，驾。 驾胡适啊到扬，扬的郊祀啊融化的中央。 融化的冰啊春天的水，融化的莪啊芽茁在埃。 融化的白鹭啊洁白而停止，我的故乡扫除不染。 融化的人儿立以望子，长时间不能等啊脚并用肢。 子还没有到啊说什么，你的到来啊怎样安慰他。 招他来，拉着他去，纳以宽厚而不严把宽恕。 增加其长而挽救那斑点失去，培养树根而使华来实。 融化的人啊你喜欢，你先到什么地方去啊，不早我治理。 * 此部分翻译来自Baidu，仅供参考
读音：	zi zhī lái xī dōng zhī zhōu, mù bù zhì xī shuí qiān yǐ liú. 子之来兮东之舟，暮不至兮谁牵以留。 zi zhī qù xī xī zhī mǎ, cháo hé jí xī bù mò ér jià. 子之去兮西之马，朝何亟兮不秣而驾。 jià hú shì xī cú yáng, yáng zhī jiāo xī pàn zhī yāng. 驾胡适兮徂扬，扬之郊兮泮之央。 pàn zhī bīng xī chūn zhī shuǐ, pàn zhī é xī yá zhuó yú sì. 泮之冰兮春之水，泮之莪兮芽茁於涘。 pàn zhī lù xī jié bái yǐ zhǐ, pàn zhī tǔ xī chú sǎo bù zǐ. 泮之鹭兮洁白以止，泮之土兮除扫不滓。 pàn zhī rén xī lì yǐ wàng zǐ, jiǔ bù kě dài xī zú bìng yǐ qí. 泮之人兮立以望子，久不可待兮足并以跂。 zi wèi zhì xī wèi xī, zi zhī zhì xī hé yǐ wèi zhī. 子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。 zhāo qí lái ér wǎn qí qù, nà yǐ kuān ér bù yán yǐ shù. 招其来而挽其去，纳以宽而不严以恕。 zēng qí zhǎng ér jiù jué diàn shī, péi qí gēn ér shǐ huá yǐ shí. 增其长而救厥玷失，培其根而使华以实。 pàn zhī rén xī zi xǐ, zi xiān hé shì xī bù sù wú zhì. 泮之人兮子喜，子先何适兮不夙吾治。
韵脚：	拼音：péi qí gēn ér shǐ huá yǐ shí 平仄：平平平平仄平仄平 韵脚：(仄韵) 入声四质   * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
释意：	培 ：培〈动〉 (形声。从土,咅声。本义给植物或墙堤等的根基垒土) 同本义 培,培敦土田山川也。--《说文》。按,垒土也。 若见垒培。--《国语·晋语》。注垒墼曰培。” 故栽者培之。--《礼记·中庸》 凿培而遁之。--《淮南子·齐俗》。注培屋后墙也。” 高培则拔。--《吕氏春秋·辨土》。注培田侧也。” 又如培户(昆虫把土堆在洞穴周围) 增益;增添 培养,教育 把东西埋在灰、沙中保存 培péi ⒈在植物、墙堤等的根基部分加土～土。 ⒉ ①训练教育～养科学技术人才。 ②养育繁殖～养细胞。 ⒊ 培pǒu 1.土丘。 其 ：其〈名〉 通期”。期限 既辱且危,死其将至。--《易·系辞下》 其 〈代〉 (形声。甲骨文字形象簸箕形,即箕”本字。金文又加声符丌”,变成其”。本义簸箕。今字作箕”。其”假借为代词他、他们、那等) 彼、他 郯子之徒,其贤不及孔子。--《师说》 又如独善其身 她 它 或者不如说希望希望其有,又希望其无。--鲁迅《祝福》 他们;她们;它们 他的 他日归,则有馈其兄生鹅者。--《孟子· 其qí ⒈第三人称代词。他（她、它），他的，他们，他们的～貌不扬。劝～自力。促～成功。人尽～才。各得～所。 ⒉指示代词。那（这），那（这）些，那（这）样不乏～人。确有～事。 ⒊连词。如果，假使若～为难，你就不去。 ⒋文言助词。〈表〉揣测、反问、期望、命令等～奈我何？尔～勉之。 ⒌虚指，无实在意义北风～凉。夸夸～谈。 ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑ 其jī 1.助词。用于疑问代词之后，表疑问语气。 2.用于地名。 3.用于人名『代有审食其﹑郦食其。 其jì 1.助词。常用在"彼"之后。 根 ：根 (形声。从木,艮声。本义草木之根) 植物生长于土中或水中吸收营养的部分 根,木株也。--《说文》 蔓根为根,直根为柢。--《说文通训定声》 根深,则视久。--《韩非子·解老》 是谓深根、固柢。--《老子》 有根株于下,有荣叶于上。--《论衡·超奇》 其无宿根者,候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰。--宋·沈括《梦溪笔谈》 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。--唐·魏征《谏太宗十思疏》 又如根莇(根。莇草根;又指根本,根源);根茇(植物的根部);根柢(草木的根);根垓(根核。植物的根;植根) 事物的本源, 根gēn ⒈高等植物的营养器官之一。有固养植物体和支持其地上的部分，吸收土壤里的水和溶解在水里的无机盐，贮藏养料等之作用小草～。大树～。直～（如甜菜、向日癸的根） 。须～（如稻、麦的根）。块～（如萝卜、土豆的可吃部分）。〈引〉 ①基部，基础～柢。～基。～本。～蒂。牙～儿。舌～儿。 ②事物或事情的本源～源。穷～。祸～。寻～究底。 ③彻底～治。～除。～绝。 ④凭证，依据～据。存～。 ⑤〈喻〉后代儿孙他是李家的独～。 ⒉量词。指长条状物两～火柴。三～塑料绳。 ⒊数学名词 ①代数方程式内未知数的值。 ② ⒋化学上称带电的基硫酸～。碳酸氢～。 而 ：而 (象形。小篆字形,象胡须形。上面的一”表示鼻端,|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。而”是汉字部首之一。本义颊毛) 同本 义 而,颊毛也。--《说文》 而 从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 表示并列关系 永州之野产异蛇,黑质而白章。--唐·柳宗元《捕蛇者说》 表示递进关系 君子博学而日参省乎己。--《荀子·劝学》 表示承接关系 余方心动欲还,而大声 而 ér ①〈古〉你；你的余知～无罪也。（《左传·昭公二十年》）、必欲烹～翁。（《史记·项羽本记》） ②表示并列、转折、顺接等国富～兵强、知一～不知二。 而néng 1.能够。 2.能力，才能。 3.安定。 使 ：使 (形声。从人,吏声。从人表示人的动作行为。本义命令) 同本义 使,伶也。--《说文》。按,伶者,令也。 故君使其臣。--《礼记·表记》。注谓使之聘问师役之属也。” 扶苏以数谏故,上使外将兵。--《史记·陈涉世家》 怀王使屈原造为宪令。--《史记·屈原列传》 魏王使将军晋鄙将十万众救赵。--《史记·魏公子列传》 又如支使(命令人去做事) 派遣 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。--汉·贾谊《过秦论》 郑穆公使视客馆,则束载,厉兵,秣马矣。--《左传·僖公三十三年》 又如差使(差遣;派遣) 使shǐ ⒈命令，派遣，支配指～。差～。支～。～臂～指（身体支配胳膊，胳膊支配手指。〈喻〉指挥如意）。 ⒉叫，让，令～人振奋。迫～敌人投降。 ⒊用～力。这把刀好～。 ⒋纵任～性子。 ⒌假如，假若假～。 ⒍派往他国的外交人员～者。大～。特～。 ⒎ 华 ：华 华丽;光彩美丽 金银华美之服。--宋·司马光《训俭示康》 华堂之上。--明·刘基《诚意伯刘文成公文集》 华衣乘马。--明·高启《书博鸡者事》 又如华扁(华丽的匾额);华彩(华美;光彩);华服(华丽的服装);华舆(华美的车辆或轿子);华筵(华美的筵席);华观(华丽的观阙,即宫门前的望楼);华毂(华丽的车) 豪华 况我大魏天王,个为华侈。--杨衒之《洛阳伽蓝记》 称美之词。通常用于跟对方有关的事物 华（萢）huā〈古〉同"花"桃～。 华（萢）huá ⒈中华民族或中国的简称～夏。～裔。～侨。～南。驻～使馆。 ⒉美丽～丽。〈引〉精美精～。物～天宝。 ⒊文才才～清英。 ⒋光彩～服。光～。〈引〉显贵，显耀荣～富贵。 ⒌奢侈浮～。 ⒍兴旺繁～。 ⒎光阴韶～（青年时代）。 ⒏敬词～诞（生日）。～函（书信）。 ⒐ 华（萢）huà ⒈姓～佗（汉代名医）。 ⒉华山，又称"太华山"，五岳中的西岳，在陕西省～山天下险。智取～山。 华kuā 1.见"华离" 以 ：以 (象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义用) 同本义。有一部分现已弱化成了介词 以,用也。--《说文》 以,用也。--《小尔雅》 凡师能左右之曰以。--《左传·僖公二十六年》 封疆社稷是以。--《左传·定公十年》 纯以形式。--蔡元培《图画》 如或知尔,则何以哉?--《论语》 又如以手代足(爬行。表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。比喻达不到目 的) 使,令 向欲以齐事王攻宋也。--《战国策》 又如以彰 以yǐ ⒈拿，把，用，将～礼相待。～理服人。～儆效尤。～退为进。～逸待劳。 ⒉依，顺，按照～次进入。～此类推。 ⒊因，因为不～人废言。不～失败而灰心。 ⒋在，于（指日、时）～1921年7月1日成立了中国共产党。 ⒌来，目的在于学文化，～增长知识。遵守交通规则，～免发生车祸。 ⒍连词～及。～至（一直到）。～致（因而）。所～。 ⒎文言连词。用法同"而"城高～厚。地广～深。 ⒏语气词。跟"可"、"得"、"足"、"能"、"堪"等连用可～合作。得～观赏。足～胜任。堪～媲美。 ⒐放于位置词前〈表〉时间、方位、数量等的界限五天～内。长江～南。七尺～下。 ⒑ ⒒〈古〉通"已"。已经固～怪之矣。 ⒓ 实 ：实 (会意。从宀,从贯。宀,房屋。贯,货物,以货物充于屋下。本义财物粮食充足,富有) 同本义 實,富也。--《说文》 实,满也,塞也。--《小尔雅》 实,荣也。--《墨子经上》 有者为实,故凡中质充满皆曰实。--《素问·调经论》 而君之仓廪实,府库充。--《孟子·梁惠王下》 管子曰仓廪实而知礼节。”--汉·贾谊《论积贮疏》 公家虚而大臣实。--《韩非子·亡征》 又如殷实;实核(种子);实谷(子粒饱满的谷类作物) 真实;诚实 实,诚也。--《广雅》 夫图画, 实（實、寔）shí ⒈满，充满～心铅球。～足岁数。仓库充～。 ⒉种子，果子果～。 ⒊真，诚恳，不狡猾真～。诚～。老～。说～话。 ⒋客观存在的～事。～际。～力。～况。事～。 ⒌的确确～。 ⒍用于加强语气～难从命。 ⒎施，执行，推行～施。～行。" ⒏ ⒐ ⒑ ①真，的确～在对。 ②不虚假，不马虎他干活很～在。 ③其实，实际他说懂了，～在是哄骗人。 ⒒ ①客观的真实情况。也指实践联系～际。 ②具体的～际效果。 ⒓ ①人们改造自然和改造社会的活动。 ②实行及履行自己的主张或诺言。 ⒔ ⒕ ①为了检验某种科学理论或假设而进行的观察和研究活动。 ②指实验的工作。 ⒖ 实zhì 1.到达。