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"雁足传书日"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-20 14:38:21


简介: “雁足传书日”出自宋代戴复古的《同赵鼎臣游黄甫真人清虚庵》, 诗句共5个字,诗句拼音为:yàn zú chuán shū rì,诗句平仄:仄平平平仄。
出处: 《同赵鼎臣游黄甫真人清虚庵》
内容:
昨闻曹两府,河上遇游仙。
驻跸钱塘后,结庵庐阜边。
焚香观御帖,洗盏酌神泉。
雁足传书日,伤心已百年。
朝代: 宋代
分类:
诗人: 戴复古
诗人介绍: 戴复古(1167年-约1248年),字式之,常居南塘石屏山,故自号石屏、石屏樵隐,天台黄岩(今属浙江台州)人,南宋著名江湖诗派诗人。曾从陆游学诗,作品受晚唐诗风影响,兼具江西诗派风格。部分作品抒发爱国思想,反映人民疾苦,具有现实意义。晚年总结诗歌创作经验,以诗体写成《论诗十绝》。一生不仕,浪游江湖,后归家隐居,卒年八十余。著有《石屏诗集》、《石屏词》、《石屏新语》。
翻译:

这首诗词是《同赵鼎臣游黄甫真人清虚庵》,作者是宋代的戴复古。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
昨天听说曹两府,遇见了在黄甫山中修炼的仙人。他驻扎在钱塘后,建起了清净的庵堂在山坡边。我燃香观赏皇家御制的书法,洗净杯盏品味神泉。就像候鸟的足迹传递书信,我的伤心已经持续了百年。

诗意:
这首诗描绘了作者与赵鼎臣一同游览黄甫山的情景。黄甫山是一个清幽的修炼之地,仙人在那里修行。诗人在山上与赵鼎臣结伴而行,感受着山中的宁静与神秘。他们一同品味着皇家御制的书法作品,洗杯盏饮用清泉,感受到文化与自然的融合。然而,诗人内心却深受伤感困扰,这种伤心已经持续了百年。

赏析:
这首诗词展现了一个景色宜人而富有禅意的山水场景,同时也融入了作者的情感体验。诗中的黄甫山被描绘成一个修行者向往的地方,仙人在山中修炼,与尘世相隔。诗人与赵鼎臣一同游览山中,欣赏皇家御制的书法作品,洗杯盏饮用神泉,这些都是在感受自然与文化之美的同时,修身养性的表现。然而,诗人内心的伤感却从诗的最后两句表露出来,伤心已经持续了百年。这句诗表达了诗人内心的痛苦和无奈,或许是因为个人经历、社会动荡或其他原因造成的心灵创伤。

整体而言,这首诗词通过描绘山水景致、修行文化以及诗人的内心体验,展现了作者对自然与人文的热爱与思考。同时,通过揭示诗人的伤感,也使诗词更具情感共鸣,引发读者对生命、时间和存在的思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: zuó wén cáo liǎng fǔ, hé shàng yù yóu xiān.
昨闻曹两府,河上遇游仙。
zhù bì qián táng hòu, jié ān lú fù biān.
驻跸钱塘后,结庵庐阜边。
fén xiāng guān yù tiē, xǐ zhǎn zhuó shén quán.
焚香观御帖,洗盏酌神泉。
yàn zú chuán shū rì, shāng xīn yǐ bǎi nián.
雁足传书日,伤心已百年。
韵脚: 拼音:yàn zú chuán shū rì
平仄:仄平平平仄
韵脚:(仄韵) 入声四质   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :雁 (形声。从隹,从人,厂声,隹,短尾鸟。厂,石山之涯岩,也有表意作用。本义鸟名) 鸟类的一属,形状略像鹅,颈和翼较长,足和尾较短,羽毛淡紫褐色,善于游泳和飞行 雁,雁鸟也。--《说文》 纳采纳吉,请期皆用雁。--《仪礼·士昏礼》 下大夫相见以雁。--《仪礼·士相见礼》 朔风飘胡雁,惨澹带沙砾。--唐·杜甫《遣兴五首》 又如雁塔题名(借指考中进士);雁杳鱼沉(雁字鱼书。杳无音信);雁天(雁至秋而南翔,故称秋天为雁天);雁户(指漂泊异乡居处无定的民户。雁因时迁徙,故以雁为喻);雁奴(在 雁群中专司警戒的雁);雁字(雁飞 雁(鴈)yàn候鸟。有鸿~、豆~等多种。形状略像鹅,嘴扁平,腿短,羽毛多为淡褐色,群居水边,飞时排列为"人"字或"一"字队形。常说的大雁,多指"鸿雁"。雁已是受保 护的珍稀之鸟,禁止猎杀。

:足 (会意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的止”即脚,合起来指整个脚。本义脚) (同本义。秦汉以前,足”和’趾”都表示脚”;脚”表示小腿。魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用足”) 足,人之足也,在下,从止口。--《说文》。按,膝下至跖之总名也。从止,即趾字,从口,象膝形。 震为足。--《易·说卦》 足恭而口圣。--《大戴礼记》 手足胼胝,面目黧。--《韩非子·外储说左上》 郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。--《韩非子》 假舆马者,非利足也,而致千里。--《荀子·劝学》 折臂断足。--清 足zú ⒈脚~迹。手舞~蹈。 ⒉满,够量,充分满~。~够。充~。富~。 ⒊补上补~。以昼~夜。 ⒋完全此项工作一人~可完成。 ⒌尽情地,尽量地他们~玩了半天。 ⒍值得不~为奇。微不~道。 ⒎够得上这本书~有八万字。 ⒏ 足jù 1.(今读zú)补足;凑满。 2.拥,增益。参见"足本"。 3.过分。参见"足恭"。

:传〈动〉 chuan 传递;传送 速于置郵而传命。--《孟子·公孙丑上》 传以示美人及左右。--《史记·廉颇蔺相如列传》 又如传家(传于后代子弟);传衣(继承衣钵);传首(传送首级);传运(传递运输);传演(传递演变) 传授 师者,所以传道授业解惑也。--韩愈《师说》 又如传度(传授);传派(传授的流派);传旨(传授意旨);传书(传授书籍) 让位;传代 不传于贤而传于子。--《孟子》 又如传位(传授帝王权位);传政(传授政权) 留传 功如丘山,名传后时。--《盐铁论·非鞅》 此

:书 (形声。从聿,者声。聿,即笔。隶书省者”成曰”。《说文》书,箸也。”箸(著)即显明∠起来表示用笔使文字显明,者、箸”音近,故者”有表意作用。本义书 写,记录,记载) 同本义 書,著也。--《说文》。按说文序云著于竹帛谓之书。” 五曰六书。--《周礼·保氏》 作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。--朱骏声《说文通训定声》 易之以书契。--《易·系辞》 书者,以笔画记之辞。--《尚书序》疏 子张书诸绅。--《论语·卫灵公》 乃丹书帛曰陈胜王”,置人所罾鱼 书(書)shū ⒈写,记载~写。奋笔疾~。大~特~。 ⒉文字读其~。读~破万卷。 ⒊信家~。来~已收。 ⒋文件证~。决心~。倡议~。 ⒌装订成册的著作~籍。著~立说。 ⒍字体楷~。行~。草~。 ⒎《尚书》的简称。 ⒏称某些曲艺说~。鼓~。 ⒐ ①汉字的书写法则。 ②汉字的书写艺术,也省称"书"~画展览。 ⒑ ⒒ ⒓

:日 (象形。甲骨文和小篆字形。象太阳形。轮廓象太阳的圆形,一横或一点表示太阳的光。本义太阳) 同本义 日,太阳之精也。从囗一,象形。--《说文》 离为日,为火。--《易·说卦》 以土圭之法,正日景求地中。--《周礼·大司徒》 天无二日,太阳也。--《孟子》 日初出,大如车盖。--《列子·汤问》 又如日冠(太阳上方的光体);日昃(日斜,日过中午);日昫儿(太阳;日光);日月交食(对头;互相争斗);日头搁山(太阳落山);日头趖西(太阳偏西);日居月诸(日落月出,一天又一 天) 白天,白昼 夏之日。--《诗·唐风·葛生 日rì ⒈太阳~出。~落。 ⒉白天,跟"夜"相对夜以继~。 ⒊天,一昼夜今~。明~。〈引〉某一天生~。纪念~。 ⒋〈表〉一段时间夏~。昔~。来~方长。 ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ①天这些~子太忙。 ②生活~子会越来越好。 ③指某一天今天是她过生的~子。