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"涵养出正声"的意思及出处来源翻译赏析

更新时间:2024-05-10 15:31:40


简介: “涵养出正声”出自宋代陆游的《感兴》, 诗句共5个字,诗句拼音为:hán yǎng chū zhèng shēng,诗句平仄:平仄平仄平。
出处: 《感兴》
内容:
文章天所秘,赋予均功名。
吾尝考在昔,颇见造物情。
离堆太史公,青莲老先生,悲鸣伏枥骥,蹭蹬失水鲸;饱以五车读,劳以万里行,险艰外傋尝,愤郁中不平。
山川与风俗,杂错而交并,邦家志忠孝,人鬼参幽明,感慨发奇节,涵养出正声,故其所述作,浩浩河流倾,岂惟配诗书,自足齐韺茎。
我衰敢议此,长歌涕纵横!
朝代: 宋代
分类:
诗人: 陆游
诗人介绍: 陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
翻译:

《感兴》是宋代陆游创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

文章天所秘,赋予均功名。
吾尝考在昔,颇见造物情。
离堆太史公,青莲老先生,
悲鸣伏枥骥,蹭蹬失水鲸;
饱以五车读,劳以万里行,
险艰外傋尝,愤郁中不平。
山川与风俗,杂错而交并,
邦家志忠孝,人鬼参幽明,
感慨发奇节,涵养出正声,
故其所述作,浩浩河流倾,
岂惟配诗书,自足齐韺茎。
我衰敢议此,长歌涕纵横!

中文译文:
文章是上天所保留的秘密,赋予人们功名。
我曾经考察过古代的事物,颇能感受到造物主的情感。
离堆的太史公,青莲的老先生,
悲鸣的伏枥骥,蹭蹬失水的鲸鱼;
饱读书籍,劳累万里行走,
经历过险阻和艰难,内心愤懑不平。
山川和风俗,错综复杂地交织在一起,
国家的志向是忠诚和孝道,人与鬼魂共同参与幽明之间的事物,
感慨发自奇节,涵养出正直的声音,
因此,所述之作浩浩荡荡地流淌,
不仅仅适合配合诗书,自有足够的力量。
我虽然衰老,也敢对此进行评论,长歌中流露出悲伤和激情!

诗意和赏析:
这首诗词表达了作者对于人生和世界的感慨和思考。作者通过描绘历史人物和自然景物,表达了对于人生的矛盾和不平的感受。他提到了太史公和老先生,这些历史人物代表了智慧和学识,但他们也有自己的困境和不满。同时,作者也通过描绘伏枥骥和失水鲸鱼,表达了对于被压抑和迷失的个体的同情和悲伤。

诗中还提到了山川和风俗,以及国家的志向和人与鬼魂之间的关系,展示了社会和人性的复杂性。作者认为,正直和真实的声音应该被培养和传承,以引导人们走向正确的道路。

最后,作者表达了自己对于衰老的无畏和对于人生的坚守。他敢于对这一切进行评论,用长歌来表达自己的悲伤和激情。

这首诗词通过对历史、自然和人生的描绘,展示了作者对于人性和社会的思考和感慨,同时也表达了对于真实和正直声音的追求。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
读音: wén zhāng tiān suǒ mì, fù yǔ jūn gōng míng.
文章天所秘,赋予均功名。
wú cháng kǎo zài xī, pō jiàn zào wù qíng.
吾尝考在昔,颇见造物情。
lí duī tài shǐ gōng, qīng lián lǎo xiān shēng, bēi míng fú lì jì, cèng dèng shī shuǐ jīng bǎo yǐ wǔ chē dú, láo yǐ wàn lǐ xíng, xiǎn jiān wài jiǎng cháng, fèn yù zhōng bù píng.
离堆太史公,青莲老先生,悲鸣伏枥骥,蹭蹬失水鲸;饱以五车读,劳以万里行,险艰外傋尝,愤郁中不平。
shān chuān yǔ fēng sú, zá cuò ér jiāo bìng, bāng jiā zhì zhōng xiào, rén guǐ cān yōu míng, gǎn kǎi fā qí jié, hán yǎng chū zhèng shēng, gù qí suǒ shù zuò, hào hào hé liú qīng, qǐ wéi pèi shī shū, zì zú qí yīng jīng.
山川与风俗,杂错而交并,邦家志忠孝,人鬼参幽明,感慨发奇节,涵养出正声,故其所述作,浩浩河流倾,岂惟配诗书,自足齐韺茎。
wǒ shuāi gǎn yì cǐ, cháng gē tì zòng héng!
我衰敢议此,长歌涕纵横!
韵脚: 拼音:hán yǎng chū zhèng shēng
平仄:平仄平仄平
韵脚:(平韵) 下平八庚   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
释意: :浛〈动〉 同涵”。沉浸 浛天荡荡望沧沧,乘桴轻漾著日旁。--晋·王嘉《拾遗记》 浛,《方言》沉也”。--《集韵·覃韵》 浛〈名〉 同涵”…道,涵洞 水名。通称湟水,即今广东省的连江 浛  水与泥、物掺和 浛,水和泥。--《玉篇》 浛,水和物。--《广韵》 谁言畜衫袖,长代手中浛。--北周·庾信《赠别》诗 涵hán ⒈包容,包含请包~。有~养。~之量。 ⒉潜入水中~泳乎其中。

:养 (形声。从食,羊声。本义饲养) 供养,奉养;抚育 养,供养也。--《说文》。古文从攴,未详。疑厮养作此字。 凡食养阴气也,凡饮养阳气也。--《礼记·郊特牲》 殳能生之不能养之。--《荀子·礼论》 养不亏。--《韩非子·五蠹》 监门之养。 不食力而养足。--《韩非子·五蠹》 养公姥。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 供养卒大恩。 归养。--《史记·魏公子列传》 以养父母。--宋·王安石《伤仲永》 又如养娇囡(因父母溺爱而性格骄纵的姑娘);养家人(担负赡养全家生计的人);养济院(孤老院 养(餬)yǎng ⒈抚育,供给~育。供~。 ⒉生育,生小孩生~。 ⒊教育,培育教~。培~。从小~成劳动习惯。 ⒋喂动物,培植花草饲~。~鸭。~猪。~殖。~鸟。~花。~草。 ⒌休息,调理,滋补。休~。保~。滋~。〈引〉保护修理 修~。~路。 ⒍扶助,帮助以工~农。 ⒎非亲生的但有抚育关系的~母。~女。 养yàng 1.(今读yǎng)奉养;事奉。 2.引申为祭祀。参见"养鬼"﹑"养神"。 3.古代役卒的通称。 4.特指伙夫。 5.培育木柴的山地。 6.通"恙"。忧愁。 7.通"羕"。 久长。

:出 (象形。象草木益滋上出达之形。本义长出) 同本义 出,进也。象草木益滋,上出达也。--《说文》。按,《说文》讲的出”,其实是茁。 句者毕出,萌者尽达。--《礼记·月令·季春》 万物出乎震。--《易·说卦》 引申为出入的出”。出去,出来,与入”相对 诸侯出庙门俟。--《书·顾命》 出自北门。--《诗·邶风·北门》 我出我车。--《诗·小雅·出车》 出车彭彭。 群众既皆承命,相揖趋出。--《书·康王之诰》 我以日始出时去人近。--《列子·汤问》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。--王维《鸟

:正 农历一年的第一个月 正,岁之首月,夏以建寅月为正,殷以建丑月为正,周以建子月为正。--《集韵·清韵》 箭靶的中心 终日射候,不出正兮。--《诗·齐风·猗嗟》 引申为目标 刑(形)名已立,声号已建,则无所逃迹若正匿。--《马王堆汉墓帛书》 正 通征” 征税 正其货贿。--《周礼·地官·司门》。郑注正,读为征。” 唯加田无国正。--《周礼·夏官·司勋》 谨正盐筴。--《管子·海王》。李哲明云正,税也,正、征古字通用。” 出兵,征讨 正zhèng ⒈在中间,不偏不斜~中。~午。~厅。~东。~前方。〈引〉 ①合符法则的,规矩的~道。~派。~当。~楷。 ②图形的各边长度相等,各个角的大小也相等的~方形。~三角形。 ①端庄,正派~经样。他是~经人。 ②正当,合格办~经事。买~经货。 ⒉言行好,办事公道~直。公~。品质~。光明~大。 ⒊纯,不杂~红。~宗川味。 ⒋副词。恰,合适~打八点钟。他来得~好。 ⒌副词。〈表〉动作在进行中~在研究。~在办理。~下着雨。 ⒍改掉偏差或错误~误。改~。纠~。矫~。 ⒎使不歪斜~一~帽子。 ⒏〈表〉相对两个面之积极的或主要的一面,跟"反"、"负"、"副"等相对~面。~比。~电。~极。~数。~职。~本。~件。 ⒐ ⒑ ⒒ ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ ⒗ ⒘ ⒙ 正zhēng正月,夏历每年的第一个月新~。

:声 (形声。从耳,殸声。殸”是古乐器磬”的本字,耳”表示听。本义声音;声响) 同本义 声,音也。--《说文》 感于物而动,故形于声。--《礼记·乐记》 声依永律和声。--《虞书》 凡声阳也。--《礼记·郊特牲》 苍蝇之声。--《诗·齐风·鸡鸣》 有闻无声。--《诗·小雅·车攻》 闻水声,如鸣佩环,心乐之。--柳宗元《永州八记》 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。--唐·白居易《琵琶行(并序)》 百姓闻王钟鼓之声,管龠之音。--《孟子·梁惠王下》 又如声叉(声音不正常);声嘶(声音破哑);声如洪钟 声(聲)shēng ⒈物体振动时所产生的能引起听觉的波~波。~音。说话~。金石之~。 ⒉名誉,名望名~。~誉。~价。~望。~威。 ⒊宣称,说出,扬言~称。~明。~张。~罪致讨。~东击西。 ⒋量词大喊三~。 ⒌ ⒍