词语 | 教谏 |
详细解释 | 1.教导与规劝。 |
反义词 | |
同义词 | |
"教"开头的词语 |
教主 :某一宗教的创始人,如释迦牟尼是佛教的教主。 教胄 :1.《书.舜典》"帝曰夔!命汝典乐,教胄子。"孔传"胄,长也。谓元子以下至卿大夫子弟,以歌诗蹈之舞之,教长国子,中和祗庸孝友。"《说文》引作"教育子",《史记.五帝本纪》作"教穡子"。王引之曰"凡未冠者,通谓之稚子。穡子即育子,故曰命汝典乐,教育子西汉经师如夏侯﹑欧阳必有训育子为稚子者,故史公以稚代育,盖有所受之。育﹑胄古声相近,作胄者假借字耳……马注曰胄,长也,教长天下之子弟。训胄为长,始与史公异义。然云教长天下之子弟,则是以教胄二字连读而训为教长。"见《经义述闻.尚书上》◇以"教胄"谓向后学讲解经义。 2.谓教育国子。 教治 :1.教化,教育。 教旨 :1.上对下的告谕。 2.教皇的旨意。 教正 :〈书〉指教改正(把自己的作品送给人看时用的客套话)送上拙著一册,敬希~。 教诏 :1.教诲;教训。 教招 :1.教诏,教训。 教泽 :1.教化或教育的恩泽。 教阅 :1.教练;训练。 教约 :1.教训约束。 |
"谏"结尾的词语 |
中谏 :1.唐代谏官"补阙"的别称。 忠谏 :1.忠心规劝。 诤谏 :1.直言劝谏。 证谏 :1.谓直言规劝。 至谏 :1.恳切的劝谏。 直言极谏 :1.谓以正直的言论谏诤。古时多用于臣下对君主。 2.直言极谏科的省称。 箴谏 :1.规戒劝谏的话;规戒劝谏。 招谏 :1.谓帝王征求规劝意见。 左谏 :1.唐代左谏议大夫的简称。 直谏 :1.直言规谏。 |
"教"开头的成语 |
教亦多术 :教教诲;术方法。教诲人有多种方法。 教一识百 :形容具有特殊的才能、智慧。 教学相长 :教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 教无常师 :受教育不必有固定的老师。 教猱升木 :猱猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 教妇初来,教儿婴孩 :指对一个人施加教育应该及时及早。 教导有方 :教育引导很有办法。 |
"谏"结尾的成语 |
主文谲谏 :主文用譬喻来规劝;谲谏委婉讽刺。通过诗歌的形式,用譬喻的手法进行讽谏。 直言正谏 :指以正直的言论谏诤。古时多用于臣下对君主。 直言切谏 :谓以正直的言论谏诤。古时多用于臣下对君主。同直言极谏”。 直言极谏 :①谓以正直的言论谏诤。古时多用于臣下对君主。②直言极谏科的省称。 正言直谏 :以正义之语,规劝皇帝、上级、长辈或朋友。 饰非拒谏 :饰掩饰;非错误;谏直言规劝。拒绝劝告,掩饰错误。 叩马而谏 :勒住马头进行规劝。形容竭力进行劝谏。 公规密谏 :指多方劝谏。公,公开;密,私下。 犯颜苦谏 :指敢于冒犯君主或尊长的威严当面直言规劝。 犯颜极谏 :犯颜冒犯君主或尊长的颜面、威严;极谏以直言规劝(常用下对上)。敢于冒犯君主或尊长的威严而极力规劝其改正错误。 |
释意: |
教 :教〈动〉
把知识和技能传授给别人
十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
教其不知,而恤其不足。--《左传》
又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称)
使;令;让
曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》
教〈动〉
(会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导)
同本义
上所施下所效也。--《说文》
以教国子弟。╠
教jiāo传授~书育人。~技术。我~你。
教jiào
⒈指导,培育,培养~导。~养。~诲。请~。因材施~。~学相长。
⒉使,令,叫风可~船行。~高山低头。
⒊宗教佛~。道~。基督~。
⒋
①按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。
②泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。
⒌ 谏 :谏 (形声。从言,柬声。本义直言规劝) 同本义 谏,证也。--《说文》 谏者,正也。--《楚辞·七谏序》 谏,犹正也。以道正人行。--周礼·司谏》注 掌谏五恶。--《周礼·保氏》。注以礼义正之。” 三谏不从。--《公羊传·庄公二十四年》 宫之奇之为人也,懦而不能强谏。--《左传·僖公二年》 保氏常谏王恶。--《周礼·地官》 大臣强谏。--《战国策·赵策》 扶苏以数谏。--《史记·陈涉世家》 忠谏之路。--诸葛亮《出师表》 不为拒谏。--宋·王安石《游褒禅山记》 又如谏阻纳质( 谏jiàn〈古〉规劝君主、尊长或朋友,使其改正错误或过失进~。力~。 |